2014天津科技大学考研大纲.doc

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2014天津科技大学考研大纲

2014年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲 来源: 研招办 作者:刘少华 日期:2013-09-22 阅读次数: 139 《分子生物学》(1~6,9,10章) 陈启民等 南开大学出版社 《现代分子生物学》(1~4, 10章) 朱玉贤 高等教育出版社 《生物化学》(核酸与蛋白质部分内容)魏述众等 中国轻工业出版社 804微生物学 一、基础: 1.了解微生物及微生物的五大共性。 2.了解微生物学的研究内容和根本任务。 3.了解微生物发展史上和主要代表人物的贡献。 二、原核生物的形态、构造和功能: 1.了解细菌的形态、大小、结构与功能(包括细胞壁,细胞膜,细胞质、内含物和核质体这些一般构造,芽孢,糖被,鞭毛,菌毛和性毛等特殊构造)、繁殖方式、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途细菌的菌名和用途。 2.理解G+和G-菌细胞壁的组成、构造及革兰氏染色的机理;溶菌酶与青霉素的作用机制;了解4类缺壁细菌的形成、特点和实际应用。 3.理解液态镶嵌模型、芽孢的耐热机制。 4.了解放线菌的形态构造、繁殖方式、菌落特点和有重要用途放线菌的菌名和用途。 5.了解古生菌的主要类群,在进化途径和细胞结构上的特点。 6.了解蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体的主要特点。 三、真核生物的形态、构造和功能: 1.了解菌物、真菌、酵母菌、霉菌和蕈菌的范畴;了解真核微生物的细胞构造及原核生物与真核微生物的不同。 2.了解酵母菌的形态和大小、繁殖方式、生活史、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途酵母菌的菌名和用途。 3.了解霉菌菌丝和菌丝体的类型、特化结构、霉菌的繁殖方式、菌落特征、食品发酵工业中有重要用途霉菌的菌名和用途;熟悉根霉、毛霉、梨头霉、青霉、曲霉的菌体形态和菌落形态。 四、病毒和亚病毒: 1.掌握病毒的特性;了解病毒粒的构造、成分、对称机制;病毒核酸的类型。 2.熟悉噬菌体与宿主的关系。 3.理解病毒的复制周期(烈性噬菌体的裂解性生活史);一步生长曲线3个时期的特点,潜伏期、裂解量的计算;病毒基因组表达与复制的特点;噬菌体效价的测定方法。 4.理解温和噬菌体的存在形式、溶源性细菌的特性和溶源转变的现象和本质。 5.了解噬菌体侵染与异常发酵。 6.了解病毒多角体的实际应用。 7.了解类病毒,拟病毒,朊病毒。 五、微生物的营养和培养基: 1.了解微生物所需营养物的种类及功能(六大营养要素;生长因子的种类)。 2.了解微生物的营养类型(以能源和碳源来划分)。 3.掌握配制培养基的原则;了解四大类微生物常用的培养基、培养基的分类(根据对培养基成分的了解分类;根据物理状态分类;根据用途分类:选择性培养基,加富培养基,鉴别性培养基);理解选择性培养基、加富培养基和鉴别性培养基的应用原理及在特定微生物筛选、鉴别中的应用。 4.了解特定微生物的筛选方法(选择性培养基,选择性培养条件) 5.了解营养物质进入细胞的4种方式的特点。 六、微生物的新陈代谢: 1.理解化能异养微生物产能方式和微生物发酵类型的多样性。 2.理解化能自养细菌中,亚硝化细菌和硝化细菌获得ATP和NAD(P)H的方式。 3.了解3种光合磷酸化途径的特点和代表微生物。 4.了解自养微生物固定CO2的卡尔文循环的3个阶段和特有酶。 5.了解生物固氮的微生物种类和固氮条件。 6.理解肽聚糖的生物合成组装过程;青霉素、D-环丝氨酸和杆菌肽的抑菌机制。 7.了解初级代谢(物)与次级代谢(物)。 8.了解微生物代谢调节的两种主要方式。 七、微生物的生长及其控制: 1.理解微生物的生长量的测定方法。 2.理解典型生长曲线各时期的特点、对数期相关参数的计算、缩短延滞期的常用手段等相关内容。 3.理解恒化连续培养和恒浊连续培养的原理及用途。 4.了解同步培养的目的和方法; 5.理解温度、氧气、pH、水活度和渗透压、辐射等环境因素对微生物的影响;了解微生物与氧的关系(依照氧与微生物的关系,可将微生物分为好氧菌和厌氧菌两大类,细分为5类),并理解氧对厌氧菌毒害的机制;了解培养过程中培养基pH变化的原因及调节的方法。理解嗜冷菌,中温菌,嗜热菌;嗜酸微生物,嗜碱微生物等含义。 6.理解灭菌、消毒、防腐、化疗的异同和了解其具体措施,掌握常用的物理和化学的消毒灭菌法的条件和作用原理,如巴氏消毒法、高压蒸汽灭菌法、紫外线。了解常用消毒剂和防腐剂的种类及作用原理和石炭酸系数的含义。 7.理解抗代谢药物(如磺胺药)和常用抗生素的作用机制。 八、微生物的遗传变异和育种: 1.了解证明核酸是遗传变异物质基础的3个经典实验。 2.了解质粒的特点及主要类型。 3.理解基因突变的类型和基因突变的规律。 4.了解常用诱变剂及其诱变机制;掌握诱变育种(如UV诱变)的操作程序,常用的初筛方法,如筛选营养缺陷型突变株的主要步骤和方法,抗生素高

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