2013年苏学业水平测试历史新考纲全面解读.docVIP

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2013年苏学业水平测试历史新考纲全面解读

2013年江苏学业水平测试历史新考纲全面解读 (朱亚军老师春节期间整理) 古代中国的政治制度 测试内容 测试要求 中国早期政治制度 了解先秦时期的王朝变迁。 理解分封制(2012新增)、宗法制的基本内容和影响 认识中国早期政治制度的特征(2013年新增) 一、了解先秦时期的王朝变迁。 夏:前2070;商:前1600;周:前1046:(西周和东周:春秋和战国) 二、理解分封制(新增)、宗法制的基本内容和影响。 分封制——重点掌握 1.分封制:西周周武王将子弟、功臣及前朝旧贵族分封于各地,成为各领一方的诸侯。 2.分封的对象:周王室成员、功臣和先朝旧贵族 3.?分封的内容:土地和人口。 4.诸侯的权利:世袭统治权。 5.诸侯的义务:定期朝贡、提供军赋和力役、拱卫王室。 6.分封制的影响: (1)西周分封制有利于稳定当时的政治秩序, (2)?扩大了周的统治疆域, (3)但后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,使周天子的权威逐渐削弱。 宗法制——重点掌握 1.特点:宗法制的最大特点是嫡长子继承制。 2.内容:周天子以嫡长子世代继承最高执政权力,其余诸子分封为诸侯,诸侯国对于周王室处于附属地位。按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。 3作用:凝聚宗族.防止内部纷争,稳定统治秩序;保证贵族在政治上的垄断和特权地位;是维系分封的重要手段 实施分封制和宗法制的目的:?????巩固西周的统治 三、认识中国早期政治制度的特征(2013年新增) ???神权与王权结合,最高执政集团尚未实现权力的高度集中,以血缘关系为纽带形成国家政治结构,这些是中国古代早期政治制度的鲜明特点。 ?? 王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系所维系的宗法制,构成了我国古代早期政治制度的主要内容和特征。 中国古代中央集权制度的形成 中国古代中央集权制度的形成 了解秦的统一。 了解“始皇帝”的来历和秦朝的中央官制。 理解郡县制的建立和作用。 认识中国古代中央集权制度的影响。 从汉至元政治制度的演变 了解汉朝的郡国并行制。理解唐朝的三省六部制。 了解宋朝分割宰相权力的举措(新增)。 理解元朝的行省制度。 理解我国古代选官制度的变化。 明清君主专制制度的加强 了解明朝废丞相、设内阁。了解清朝设置军机处。认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 一、了解秦的统一: 公元前221,秦朝建立,是中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。 二、了解“始皇帝”的来历和秦朝的中央官制。 中央:???皇帝制度 ?中央官制:?三公九卿制度 地方:??? ??郡县制 皇帝制度 1.始皇帝的由来:秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”,使用“皇帝”称号,自称”始皇帝”。??? 2.特点:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。 秦的中央官制机构:?三公九卿制度 三公的职责:丞相:协助皇帝助理万机;太尉:主管军事;御史大夫:负责监察系统。 影响:相互牵制,保证皇权的独尊. 三、理解郡县制的建立和作用 郡县制——重点掌握 1.特点:?郡县长官由皇帝直接任免,不得世袭;中央垂直管理地方。 2.影响:是中央集权制形成过程中的重要环节,是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 三、汉到元政治制度的演变 汉代政治制度——郡国并行制 西汉初年,刘邦在推行郡县制的同时,又大封同姓诸侯王,实行郡国并行制; 随着势力不断增强,诸侯王割据一方,开始形成分裂势力,威胁中央集权。 唐朝三省六部制 1.三省的名称、职责、运作顺序: 中书省(负责草拟文件)——门下省(负责审批文件)——尚书省(负责执行)[最高长官都是宰相,宰相权力一分为三] 2.影响:?相权一分为三,削弱了相权,保证了皇权的独尊;三省六部既有分工,又有合作,提高了办事效率。 北宋分割宰相权力的举措 同平章事---宰相???参知政事---副宰相???枢密使----军事??三司使----财政 元朝行省制度——重点掌握 1.行省的设置:元朝以行中书省作为常设地方行政机构的制度,全国分设十个行中书省(行省),此外还有两个单列的行政区划,即中书省(直辖“腹里”)和宣政院(管辖西藏和四川、青海部分地区)。 2.行省与中央的关系:①行省成为最高地方行政区的名称,行使权力时受中央的节制。各行省重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务需呈报枢密院。 3.行省制度的意义:是中国省制的开端。便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央与地方的关系,具有重要意义。 汉到唐的选官制度——重点掌握 世官制—察举制---九品中正制---科举制 1.?????汉朝选官主要实行察举制,察举制是由官吏察访合适的人才向中央推荐,最终由中央予以任命的选官制度,孝廉成为士大夫做官的主要途径。 2.?????魏晋南北朝时期,选用官吏采取(是察举制的一种形式

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