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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 乡 愁 余光中 学习目标 : 1、能够有感情地朗读全诗。 2、把握作者情感。 3、当堂背诵全诗。 任务一:了解作者及时代背景 活动1:了解作者。 活动2:了解时代背景。 余光中,台湾当代著名诗人、散文家和评论家。 祖籍 福建永春, 1928年出生于南京,1949年离开大陆赴台,已出版诗集、散文、评论和译著40余种,代表作品有诗集《舟子的悲歌》《钟乳石》《万圣节》《莲的联想》《白玉苦瓜》《与永恒拔河》等。 了解时代背景 1937年抗日战争爆发后,10岁的余光中随父母辗转于上海、重庆等地。 22岁那年,余光中随家人来到台湾,并考取了台湾大学外文系,1971年,20多年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北厦门街的旧居内赋诗一首。写完后,诗人热泪盈眶,沉吟良久。这,就是后来被海外游子不断传唱的《乡愁》。 任务二:朗读全诗,读出节奏、重音、感情。 读诗的温馨提示1: 1、把握朗读基调。(语气、语调) 2、讲究朗读节奏。(停顿) 3、注意朗读重音。(重音) 4、调节朗读速度。(语速) 5、投入朗读感情。(用心去读) 读诗的温馨提示2: 1、一二节,语速要慢,读出思念之情。 2、第三节,“啊”读轻声,相当于“呵”,读出生死离别的情感。 3、第四节,音调上扬,读出对祖国的无限思念之情,“在那头”一字一顿。 深情地朗读: 活动1:听读。 活动2:标出二、三、四节的停顿、重音。 活动3:各种形式的朗读。 乡 愁 余光中 小时侯 后来啊 乡愁/是一枚/小小的/邮票 乡愁是一方矮矮的坟墓 我/在这头 我在外头 母亲/在那头 母亲在里头 长大后 而现在 乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 我在这头 新娘在那头 大陆在那头 小时候乡愁/是一枚/小小的/邮票我/在这头母亲/在那头长大后乡愁/是一张/窄窄的/船票我/在这头新娘/在那头 后来啊乡愁/是一方/矮矮的/坟墓我/在外头母亲/在里头而现在乡愁/是一湾/浅浅的/海峡我/在这头大陆/在那头 乡愁 余光中 任务三:品读全诗,思考: 活动1、诗人把乡愁分哪几个人生阶段来写,是按什么顺序组织 安排的?从哪些词语可以看出来? 活动 2、诗人把思乡之情寄托在哪几种具体的事物 上?每一种事物所表达的意思是什么? 活动3:这些形象表现了作者怎样的思想感情? 小时候 邮票 长大后 船票 夫妻分离 后来 坟墓 现在 海峡 对母亲的思念 对妻子的依恋 对母亲的怀念 对故土的眷恋 期盼祖国统一 母子分别 母子诀别 游子与大陆的分离 个人思乡之情 普遍的家国之情 时间变化 表达意思 表达情感 具体事物 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 *
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