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2014-2015学年(上)高三年级“三年磨一剑之亮剑”
第二次摸底考试物理学科试卷
命题人:尹熊杰 审题人:魏森
说明:
本试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ为书面表达题,共由18道小题组成。试卷满分为100分,考试时间为100分钟。
一、选择题:(本题共13小题,每小题4分,共52分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)
1.下列关于物理学发展史和物理研究方法的表述中,其中正确的是( )
A.根据速度的定义式,当趋近于零时,就可以表示物体在时刻的瞬时速度,该定义运动用了极限思想方法
B.牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度,而不仅仅是使之由静止开始运动
C.卡文迪许测万有引力常量G的扭秤实验,应用了“放大”的实验方法
D.伽利略通过实验及合理外推,指出自由落体运动是一种匀变速直线运动
2.每个物理量都有其物理意义,常数物理量也不例外。下列关于常数物理量的说法正确的是( )
A.设某一弹簧的劲度系数k=400N/m,它表示把该弹簧拉长或压缩1m需要400N的力
B.若两个物体接触面间的动摩擦因数是0.5,它表示两个物体之间的正压力是1N时彼此之间的摩擦力是0.5N
C.万有引力常数,表述两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互吸引力是
D.以上说法都不正确
3.a、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度-时间图象如图所示,下列说法正确的是( )
A.a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速度
B.20s时,a、b两物体相距最远
C.60s时,物体a在物体b的前方
D.40s时,a、b两物体速度相等,相距900m
4.光滑水平地面上叠放着两个物体A和B,如图所示。水平拉力F作用在物体B上,使A、B两物体从静止出发一起运动,经过时间t,撤去拉力F,再经过时间t,物体A、B的动能分别设为EA和EB,在运动过程中A、B始终保持相对静止。以下说法正确的是( )
A.EA+EB等于拉力F做的功
B.EA+EB小于拉力F做的功
C.EA等于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功
D.EA大于撤去拉力F前摩擦力对物体A做的功
5.如图所示,铁板AB与水平地面之间的夹角为θ,一块磁铁吸附在铁板下方.在缓慢抬起铁板的B端使θ角增大始终小于90°的过程中,磁铁始终相对于铁板静止下列说法正确的是A.磁铁始终受到三个力的作用B.铁板对磁铁的弹力逐渐增C.磁铁所受合外力逐渐减小D.6.极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道)。如图所示,若某极地卫星从北纬30°的正上方按图示方向第一次运行至南纬60°正上方,所用时间为t,已知地球半径为R(地球可看做球体),地球表面的重力加速度为g,引力常量为G,由以上条件可知
A.卫星的质量为.卫星运行的角速度为.卫星运行的线速度为
.卫星距地面的高度
m的小球,不计空气阻力,现将拉住小球的细线烧断,则关于小球以后的说法正确的是 ( )
A.B.C.D.小球落地
A.若,则物块落地点离A点
B.若球面是粗糙的,当时,物块一定会沿球面下滑一段,再做斜抛运动离开球面
C.若,则物块落地点离A点为R
D.若,则物块落地点离A点至少为2R
11. 如图所示,分别用恒力F1、F2由静止开始沿粗糙斜面由底端推到顶端,两次所用时间相,F1沿斜面向上,F2沿水平方向则在两个过程中( )
A.B. F1F2做的功相同
C.F1F2做功的功率大
D.°,斜面处于不同倾角时,将一滑块(可视为质点)从斜面上不同的位置由静止释放。下列判断正确的是( )
A.若斜面光滑且滑块到达O点的速率相同,则各释放点处在同一水平线上
B.若斜面光滑且滑块到达O点的速率相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上
C.若斜面光滑且滑块到达O点的时间相同,则各释放点处在同一竖直面内的圆周上
D.若各次滑到O点的过程中,滑块损失的机械能相同,则各释放点处在同一竖直线上
13.理论上已经证明:质量分布均匀的球壳对壳内物体的万有引力为零。现假设地球是一半径为R、质量分布均匀的实心球体,O为球心,以O为原点建立坐标Ox,一个质量一定的小物体在x轴上各位置受到的引力大小用F表示,F随x的变化关系图正确的是
二、实验题(本题共2小题,第14小题5分,第15小题5分,共10分。按要求把正确的选项或内容填在答题卡的指定位置)
14.(5分)在“验证力的平行四边形定则实验中(1)部分实验步骤如下,请完成有关内容:
A.将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖
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