动漫设计与制作专业13讲解.pptVIP

一、专业定位 （2）行业规模 复旦大学校长杨玉良：社会上现在有种不良倾向，把就业都怪罪于学校，这是不对的，学校只是负责各环节中的一部分。高校不能像农民，今年大蒜好卖就种大蒜。 人才培养目标 动漫专业与制作教育特色 二、教师团队建设 三、教学改革与管理 产学研结合，主持与参与的技术开发技术服务项目 教学改革、教学科研成果： 共有15000套图书；共计75万元 四、专业课程改革与设置 四、专业课程改革与设置 动画公司制作流程 网络教学资源和硬件环境 动漫设计课程专业网站 该网站是由课程介绍、动画制作图片资料库、素材库、视频教学、理论课程、资源下载、教师课件、工程项目案例、作业提交、最新招工信息、行业资格考试信息、专业大赛信息、参考文献、友情链接等模块组成，便于学生学习，查找资料，通过与外网的友情链接，更好的对我院动漫术专业有利宣传，扩大知名度，有利于招生和学生就业信息，为学生创建一个广阔的平台。 五、实践教学 1、老师实际指导学生各个制作流程 2、以动画公司工作流程为导向，建立任务小组，明确职责分工，学生以个人或团队小组方式完成设计任务的同时也完成了工作任务。 校内实训设备与实训环境 建立了三种合作方式 A、校企合作 动漫专业共有6个实训基地：分别是高路（青岛）动画有限公司、青岛中映动画有限公司、青岛四维空间动漫科技有限公司、青岛普达海动漫影视有