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- 2016-12-08 发布于贵州
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专题一 测初步和机械运动
【即时小练3】 (2012·福建泉州,23)歼15战机从航空母舰的甲板起飞,以________为参照物,飞行员是静止;以________为参照物,飞行员是运动的. 解析 飞行员相对歼15战机的位置不变,相对它是静止的,但相对于航空母舰位置是变化的,故以航空母舰为参照物是运动的. 答案 歼15战机 航空母舰 以题说法 突破指南 相对参照物静止的物体,二者可以看成一个物体,相对位置不变,即方位不变、距离不变;相对参照物运动的物体,方位和距离至少有一个改变. 【例4】 如图1-18中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图象,由图可知两运动物体的速度大小关系是 ( ) 关于运动快慢的定性分析 A.v甲>v乙 B.v甲<v乙 C.v甲=v乙 D.条件不足,无法确定 图1-18 答案 A 【即时小练4】 (2011·四川泸州,8)甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图1-19Ⅰ所示,在图Ⅱ中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图象,正确的是 ( ) 图1-19 解析 由题意可知甲、乙两同学都做匀速直线运动,在相等时间内,s甲<s乙,即甲的速度小于乙的速度,故选项中B是正确的. 答案 B 以题说法 突破指南 利用速度——时间图象、路程——时间图象分析问题时,注意每一点都有对应的路程、速度、时间,做匀速直线运动的不同运动物体相比较,路程越大,时间越小则速度越大. 【例5】 (2013·山东泰安,27,4分)甲乙两地的距离是900 km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地.列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是25 s.求: (1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少km/h? (2)火车的长度是多少m? 运动路程与时间的定量计算 答案 (1)100 km/h (2)600 m 上 页 下 页 返 回 课程标准解读 五年中考荟萃 大中考 三年模拟精选 一年创新演练 核心知识突破 上 页 下 页 返 回 课程标准解读 五年中考荟萃 大中考 三年模拟精选 一年创新演练 核心知识突破 上 页 下 页 返 回 课程标准解读 五年中考荟萃 大中考 三年模拟精选 一年创新演练 核心知识突破 专题一 测量初步和机械运动 第一部分 教材知识篇 课 程 标 准 解 读 主要考点 内容解读 长度与时间的测量 知道长度和时间的单位及其换算,会使用适当的工具测量长度和时间;知道测量有误差,了解误差和错误的区别;能通过日常经验、物品或自然现象粗略估计长度和时间;了解长度与时间的测量工具及其发展变化过程. 机械运动 知道运动是宇宙中的普遍现象,知道运动和静止的相对性;知道参照物的概念,会根据参照物描述物体的运动或根据物体的运动情况判断参照物;能用实例解释机械运动. 运动的 快慢 知道物体运动快慢的描述方法,知道速度的单位及意义;能用速度公式进行简单的计算;知道匀速直线运动的概念. 速度的 测量 知道测量变速直线运动的平均速度的方法,会粗略地测量变速直线运动的平均速度,能用平均速度描述变速直线运动的快慢. 五 年 中 考 荟 萃 核 心 知 识 突 破 1.在国际单位制中,长度的基本单位是___,用字母__来表示;比它大的单位有_____,用符号____来表示;比基本单位小的单位及其符号有:分米(dm)、厘米(cm)、毫米_____ 、微米_____、纳米_____ . 2.在国际单位制中,时间的基本单位是____,用字母___来表示;常用的单位还有____________ . 知识要点 长度与时间的测量 米 m 千米 km (mm) (μm) (nm) 秒 s 小时和分钟 3.长度测量的基本工具是________.时间常用的测量工具有______________等. 4.刻度尺的使用规则可以用“一选、二放、三看、四读、五记”来简记.“一选”: 刻度尺 钟、表、停表 表示选择_____和_______合适的刻度尺;“二放”:测量时刻度尺要放正,并且零刻度线或整刻度线与被测物体的一端对齐,刻度线要尽量_____被测物体;“三看”:观察刻度尺时视线必须与尺面______ ;“四读”:读数时必须根据刻度尺的分度值,在精确测量时要估读到分度值下一位;“五记”:正确地记录出被测长度的____________ . 5.误差是指_______和真实值之间的差异,多次测量求平均值可以_____误差,但不能___
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