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- 2016-12-08 发布于河南
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【创新方案】2014年中化学 1.3 人类对原子结构的认识每课一练 苏教版必修1
【创新方案】2014年高中化学 1.3 人类对原子结构的认识每课一练 苏教版必修1
一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)
1.提出原子结构模型的科学家,从时间的先后顺序来看,下列排列正确的是( )
A.汤姆生、玻尔、卢瑟福、道尔顿
B.汤姆生、玻尔、道尔顿、卢瑟福
C.卢瑟福、道尔顿、汤姆生、玻尔
D.道尔顿、汤姆生、卢瑟福、玻尔
解析:19世纪初,道尔顿提出了原子学说;1904年汤姆生提出了一个被称为“葡萄干面包式”的原子结构模型;1911年卢瑟福提出了带核的原子结构模型;1913年玻尔提出了新的原子结构模型。
答案:D
2.(2011·海南高考,有改动)eq \o\al(131, 53)I是常规核裂变产物之一,可以通过测定大气或水中的
eq \o\al(131, 53)I含量变化来检测核电站是否发生放射性物质泄漏。下列有关eq \o\al(131, 53)I的叙述中错误的是
( )
A.eq \o\al(131, 53)I的化学性质与eq \o\al(127, 53)I相同
B.eq \o\al(131, 53)I的核电荷数为53
C.eq \o\al(131, 53)I的原子核外电子数为78
D.eq \o\al(131, 53)I的原子核内中子数多于质子数
解析:本题是相关同位素、核素考查。A选项中考查同位素化学性质的相同点,B选项落在考查eq \o\
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