2016中考记叙文写作指导课更新.pptVIP

中考记叙文写作复习研讨课 有米可炊，巧妇可为 示例一：体育课的跳绳达标真让我发愁，我怎么努力也达不到2分250个的目标。有一次无意中听说“跳绳可以减肥”，我好像获得了一种动力，心情也轻松了不少，但成绩却未见提高。我又找到老师，老师说“太高了”，我没弄懂是什么意思，也没有再追问老师。后来，我想，跳着玩吧，反正也不及格了……就在跳着玩的过程中，我偶然间发觉自己的速度变快了，而且又发现了规律：跳绳须放低重心，才能加快速度。想不到通过跳绳这件事，我懂得了：玩是一种很好的心态，没有功利，没有压力，它能使你在得到乐趣的同时，把事情做得更好。至此，我才懂得了陈省身教授“数学好玩“的题词的深意。 示例二：每一次回家，晚上我都会照例坐在自己的书桌前，打开台灯，或看书或写字，直到父亲默默地来到我的身后。我知道父亲一定很想念我，很渴望和许久不见的儿子说上一会儿话。每到这个时候，我便会让父亲看我写的字，或向父亲讲述我手里拿的书。其实父亲只是一个文化人眼中的文盲，他不知道写字的人有欧柳颜赵，甚至没听说过张旭王羲之，可是他却喜欢评价我写的字。我很认真地听他说哪一个字好看哪一个字不好看，也给他说一些书法的知识。就这样我们漫无天际地聊着，无所谓内容无所谓对错，只是说着，直至深夜。 * * Evaluation only. Created with Aspos