运算定律和简便算法及四则混合运算(六年级下).docVIP

大姚县小学管理干部数学培训教案设计 课 题 运算定律与简便算法及四则混合运算 年 级 六年级（下）62405 备课教师 王振宇 辅导教师 ? 设计日期 2008-8-11 教学目标 1、????????? 能熟练地掌握运算定律和性质，并能根据题目灵活应用定律和性质使计算简便。 2、????????? 能正确地掌握四则混合运算顺序，并能熟练地计算。 3、????????? 通过复习，培养学生做事认真负责的科学态度，养成良好的学习习惯。 重点、难点 重点：掌握运算定律和运算顺序。 难点：应用定律进行简便计算。 教学准备 ? 教 ? 学 ? 过 ? 程 一、导入揭题 　　同学们，今天我们复习运算定律与简便计算，以及四则混合运算，想一想，小学阶段，我们学过那些运算定律？怎样才能正确地进行四则混合运算？（板书课题） 二、明确学习目标 1、 能熟练地掌握运算定律和性质，并能根据题目灵活应用定律和性质使计算简便。（在此明确） 2、能正确地掌握四则混合运算顺序，并能熟练地计算。（在练后反思处明确） 三、指导学生自主学习、反思、训练、展示、点拨 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 自学指导（一） 1、????????? 议一议：请在自己的卡片上写出运算定律的名称，比一比，谁写得又快又准？ 2、????????? 同桌说一说，各运算定律的内容是什么？举例说明？ 3、????????? 小组议一议：怎样把你们举的例子统一起来？用什么方法？ 4、????????? 试一试：你能应用运算定律计算例1吗？并说说理由。 【学后反思】 明确学习目标1（知识点） （五大定律、减法的运算性质） 【巩固训练】 独立完成第87页做一做。 【练后反思】（易错点） （书写格式、观察特点、找规律、重视乘法分配律的逆应用） 自学指导（二） 1、????????????? 分一分，议一议：在下例的算式中，哪些是一级运算，哪些是二级运算，那些是含有同级的？那些是含有两级的？ 437＋998－780 43×0.78 ÷ － ＋ ÷ 2、????????????? 说一说：在四则混合运算里有哪几种情况，运算顺序各是什么？ 3、?????????????? 试一试：你能计算例2吗？比一比谁算得最认真。 【学后反思】 明确学习目标2（知识点） 一级运算，二级运算各种情况的运算顺序。 ? 教 ? ? 学 ? ? 过 ? ? 程 【巩固训练】计算下面各题 1375＋450÷18×25 〔1－（ － ）〕× 【练后反思】（易错点） 练习中应注意些什么？（书写认真，运算顺序的审查） 四、题组训练 1、用简便方法计算下面各题。 (1)437＋998 （2）0.125×3.7×8 （3） ÷3＋ × （4）（15＋ ）× 2、计算下面各题，能简算的要简算。 （1） ÷2＋ （2）25％× ＋1.3× 五、反思总结 （知识点、易错点） 1、本节课复习的内容（定律、性质、混合应算） 2、在计算中应重点注意（书写认真、正确审查运算顺序、灵活使用定律、性质、同级运算） 3、你还有什么感受？（只有……才能） ?