生長素的生理作用及答案.docVIP

课题名称：生长素的生理作用 1．盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止减少，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效（ ） A、小麦 B、玉米 C、黄豆 D、辣椒 2．在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中，某同学获得了下图所示结果，对此实验分析或评价正确的是（ ） A．促进迎春花插条生根的最适浓度为a B．促进迎春花插条生根的最适浓度为c C．促进迎春花插条生根的最适浓度为（a+b+c）／3 D．处理迎春花插条时间要相等，插条上侧芽数目要相同 3．砍掉侧枝使树木长得既高又直，其原因是（ ） A．增强了顶端部位的光合作用 B．降低了顶端部位生长素的浓度 C．增大了顶端部位生长素的浓度 D．维持了树木的顶端优势 4.用一定浓度的生长素类似物(2，4一D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草，而不会抑制小麦的生长。对此正确的解释是( )。 A．此浓度只对小麦起作用B．此浓度只对杂草起作用 C．小麦和杂草对此浓度敏感程度不同 D．此浓度对小麦和杂草都起抑制作用 5.如图所示白杨树的主干上端，①、②、③、④分别为其生长正常的侧芽， 自然条件下，四个侧芽生长素浓度最高的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 6．将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的是（　　） ①A处生长素浓度较B处高，茎对生长素敏感性高，A处生长受抑制，B处生长快，茎向上生长 ②D处生长素浓度较C处高，根对生长素敏感性高，D处生长受抑制，C处生长快，根向下生长 ③C处生长素浓度较D处高，根弯曲向下生长 ④B处生长素浓度较A处高，茎弯曲向上生长A．①③ 　　B．②④ C．①② D．③④ 7.下列生理现象受其他部位生长素影响的是( )。 ①棉花顶芽的生长 ②番茄子房壁细胞的发育 ③棉花侧枝生长的抑制 ④燕麦胚芽鞘尖端以下部位的弯曲生长 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③ 8．将柳树枝条正挂在潮湿的空气中，一段时间后枝条的a、b两端分别长出芽和根，如图甲所示。若把柳树枝条倒挂在同样潮湿的空气中，如图乙所示。一段时间后，其根和芽的生长情况是( ) A．b端长芽、a端长根；越靠近b芽越长，越靠近a根越长 B．b端长芽、a端长根；越靠近b芽越短，越靠近a根越短 C．a端长芽、b端长根；越靠近a芽越长，越靠近b根越长 D．a端长芽、b端长根；越靠近a芽越短，越靠近b根越短 9、下列生产措施中与植物激素无关的一组是（ ） ①培育无籽番茄 ②培育无籽西瓜③果树整枝修剪 ④带芽的枝条扦插 ⑤移栽植物时剪去部分叶片 ⑥棉花摘心 A、①③ B、②④ C、⑤⑥ D、②⑤ 10、将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（ ）(规律提炼总结0 ①重力影响生长素分布不均 ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏 ④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快 ⑥茎近地一侧生长快 A、①②③⑤ B、①②③⑥ C、①②④⑥ D、①④⑤⑥ 11、下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（ ） A、芽能发育成枝条 B、芽能进行光合作用 C、芽能产生生长素促进生根D、芽能产生生长素促进生长 某同学利用发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘，制作成切片 并观察。他绘制了背光侧和向光侧的细胞形态示意图 （如右图所示）。结合课本知识可得出的结论是( ) 选项 生长素促进生长的原理是能促进 胚芽鞘的弯曲部位是 A B C D 细胞分裂 细胞伸长 细胞分裂 细胞伸长 ① ② ② ① 13.生长素能促进植物生长，其主要作用是促进细胞伸长。由此推断不正确的是( )。 A．生长素能促使细胞合成的某些蛋白质的含量增加 B．生长素能促使细胞合成的RNA量增加 C．生长素能促使细胞合成的DNA量增加 D．生长素能促使细胞合成的糖类的含量增加 14.下图中，图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况，图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应，则图三中表示a、b两点生长素浓度变化的曲线依次是( )。 A．①和② B．①和③ C．②和③ D．②和④ 15.下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长，高浓度抑制生长的两重性的