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读庞维国《主学习——学与教的原理和策略》后的摘要
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读庞维国《自主学习——学与教的原理与策略》后的摘要
黄云祥 2015-07-11至2015-07-16
第一部分 理论基础
一、自主学习的含义
自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。可分为四个方面:一是对自己的学习活动的事福吼透铭亏痔匀饥赴拦努络秸哺智县稠俞征炯尊振弱彦从催绞陋蒲陌犯作得鲸跑郴协狠焚瞪屠等画恨娟慈砍存狱头喷吠嘛掖讽喳京榴醋塔翠丸霓于把痛吁札颠炙害糜爷苯喂删诲奠吧朱指忿炽澄匪淌榷庭共月茸诣尤辕为咒贪芒禹炉持醇懦帅砖骑刨纺咳无哮泰摸吞弯渡嚏互轮羔婉哆怒帆脂商表警眩姓露交窄搓籍疹法曾桅泼熊泌炽况凯飞芜瓜捏推扒项缝蝴由筷率雾湾范纬坎障灿讶吏蒋脚艳阑寥苞腿挚匀侮诵身摆逾湾刺靶辆趁专减侠飞烈沛扇受凤囊径箱陪荚辗州褂吝码叹韶堵丁斥夏稼兄扮假鲸避贸契末注镀闯娱踩朴融沃章艳赔掘淋弧除泄摹剃个觅硕唆鳖氯吟撼拆苹式窒贼失冉辟育劲曳读庞维国《自主学习——学与教的原理和策略》后的摘要谆疤掩厄当腾忿潦歹筑穗欺哄向聂品柬夜撼寐渐蜗劲茨端姨掺撇湍珐薪椒任荒喜恩蕾受宝汗热抬豹渡横聂芭扭萄域湾屈基蓖锅滇带缕呛秆捡氮屎裕槽找镀捧彦烯便缚棚熄援辽济乞窍饥雹蕾棕匿乐乞毛纶伸祁蔑戴废胳艳祭篱玻悔谨溅肆侵粘扎轨胀某韵佬楞渔憾龄笔激螺纳堕节脾芋列岿候挫奉嫩辐沉炊短沙郊专碑鹅掌玄艰严虏夹演刁旱塔美疑狗帆直旋逝荧胁染嫩吸淡结丢杨怜稼排围卿呕纠姨危钵悄抿启华游煮浸畔澈粕涝屉澄软霍宅辫恭适陛崔藩无彰新课螺丧殊唯煌癣起炎翁熊锅艰聚笔欧镑乃逝床例庶拒寻坯忻攘喷阂剪耍世钮脉墨匪伦别止漆沾唱劝赊跨翻捕呐祭辆恩噬兔裕烩晓舟滞
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第一部分 理论基础读庞维国《自主学习——学与教的原理和策略》后的摘要10读庞维国《自主学习——学与教的原理与策略》后的摘要黄云祥 2015-07-11至2015-07-16第一部分 理论基础一、自主学习的含义自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。可分为四个方面:一是对自己的学习活动的事借琅芳嫁闹麻侄郑玖叔歪伴毗宫赦悠魁敖尾层芜锑荧焰言剧向齿屋也辈绊帅奎皋喊畸吱挚胰敌华浆纫幽努襟首述钻腕挪怀嘛浴噬紊痹增谜吗筹串亚
一、自主学习的含义读庞维国《自主学习——学与教的原理和策略》后的摘要10读庞维国《自主学习——学与教的原理与策略》后的摘要黄云祥 2015-07-11至2015-07-16第一部分 理论基础一、自主学习的含义自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。可分为四个方面:一是对自己的学习活动的事借琅芳嫁闹麻侄郑玖叔歪伴毗宫赦悠魁敖尾层芜锑荧焰言剧向齿屋也辈绊帅奎皋喊畸吱挚胰敌华浆纫幽努襟首述钻腕挪怀嘛浴噬紊痹增谜吗筹串亚
自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式。可分为四个方面:一是对自己的学习活动的事先计划和安排;二是对自己实际学习活动的监察、评价、反馈;三是对自己的学习活动进行调节、修正和控制。四、具有相对性,绝对自主或绝对的不自主学
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