13农业推广学.docVIP

中国农业大学网络教育学院 2012年课程考试 《农业推广学》课程论文 （论文题目有效期：2011年12月5日至2012年11月30日） 题目： 一、农业推广的社会功能 写作提示： 这里仅提示部分写作要点，写作时要联系实际自己发挥：直接功能，增进农村居民的基本知识与信息、提高农村劳动力的生产技术水平、提高农村居民的生活技能、改变推广对象的价值观念、态度和行为、增强推广对象的自我组织与决策能力；间接功能，促进农业科技成果转化、提高农业生产与经营效率、改善农村社区生活环境，提高生活质量、优化农业生态条件、促进农村组织发展、执行国家的农业计划、方针与政策。 参考文献： [1] 王慧军.中国农业推广理论与实践发展研究[D]. 东北农业大学,2003 [2] 郝建平，杨家朴，彭锁堂. 社会主义市场经济条件下农业推广的动力及其作用模式[J]农业科技管理, 1994,(12) [3] 封岩. 荷兰农技推广的变化[J]世界农业, 1997,(10) 二、论农业推广方法的选择和应用 写作提示： 这里仅提示部分写作要点，写作时要联系实际自己发挥：写好该题目需要掌握农业推广方法的种类、特点和应用条件等知识点，学员可以联系某一特定的推广场合，分析其推广的现实条件，论证如何有效地选择和应用推广方法。 参考文献： [1] 张萍. 中国农业推广体系改革研究[D]. 沈阳农业大学, 2005, (08) . [2] 黄天柱. 我国农业科技推广体系创新研究[D]. 西北农林科技大学, 2007, (06) . [3] 扈映. 我国基层农技推广体制研究：一个历史与理论的考察[D]. 浙江大学, 2007, (03) . 三、联系某项技术在某地区推广的实际，试论如何正确选择和运用农业推广方法。 写作提示： 这里仅提示部分写作要点，写作时要联系实际自己发挥：选择和运用农业推广方法时，应当考虑以下因素：根据推广的目的选择推广方法、根据农业技术创新的类型选择推广方法、根据技术创新采用的阶段性特点选择、根据地区经济发展水平选择推广方法、根据采用者的科技文化水平及其他特点选择推广方法、根据推广机构的资源条件选择推广方法。 参考文献： [1] 孙雄松,戴育滨,吕建秋,全锋,倪慧群. 广东农技推广体系现状及其模式创新研究[J]广东农业科学, 2011, (15) . [2] 钱锦铭. 温州市农业推广现状、问题及对策研究[D]浙江大学, 2007 . [3] 陈萌山. 适应新形势确立农技推广工作新思路[J]中国农技推广, 2000, (05) . 四、农业技术推广中的采用者行为分析 写作提示： 这里仅提示部分写作要点，写作时要联系实际自己发挥：写好该题目需要掌握农民行为产生与改变原理以及行为变化的影响因素，学员可以联系某一技术推广项目的实际，分析采用者的行为表现与影响因素，并进一步探讨改变采用者行为的策略与方法。 参考文献： [1] 旷宗仁,左停. 我国农民认知与行为改变研究综述[J]中国农业教育, 2006, (04) . [2] 王雨,邢丹英,王丰. 现代农技推广中的农民意愿转变分析[J]现代农业科技, 2008, (06) . [3] 李晓春. 农业技术推广效果评价研究[D]西北农林科技大学, 2007 . 五、根据农业推广的框架模型理论，联系实际，试论怎样提高推广服务的工作效率。 写作提示： 这里仅提示部分写作要点，写作时要联系实际自己发挥：框架模型包含推广服务系统和目标团体系统、沟通与互动关系、系统环境。要提高推广服务的工作效率，应当：提高扩散效率、提高接受效率、改善沟通与互动效果、改善外部环境。 参考文献： [1] 韩国明,安杨芳. 贫困地区农民专业合作社参与农业技术推广分析——基于农业技术扩散理论的视角[J]开发研究, 2010, (02) . [2] 薛庆林. 我国区域农业科技成果转化运行机制与模式研究[D]天津大学, 2009 . [3] 于水,安开根. 试析我国农业科技推广体系与机制创新[J]科学学与科学技术管理, 2009, (01) . 具体要求： 1．从以上五个题目中任选一题进行写作，要切中题目。 2．论文字数3000字以上。（专科2500字以上） 3．论文要有充分的调查资料，提倡使用本人调查的第一手资料。 4．论文应立论准确，文必对题，重点是联系实际，有自己的观点和体会，通过课程论文考核，学习应有所提高、有所创新。 5．论文要求规范化： 标题——内容提要（100—150字）——关键词——正文——参考文献 6．论文要求结构严密，语言流畅，富有哲理，要体现学术性，不能用文学语言，也不能公文化。 7．引用资料要注明出处，文章最后列出参考文献，否则扣分。题目所给参考文献仅供参考，论文写作不限于这些参考文献。 8．不在上述