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赛德国际学校高2016级第3周周测 物理测试题 班级 学号 姓名 成绩 （时间40分钟，共80分） 一、选择题（每题4分，共40分，每题只有一个正确答案，请把你认为正确答案填入下面表格中对应的番号下面） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．一人坐在火车的座位上，将手中的杯子放在桌子上，火车突然启动，座位上的人仍然坐着，但桌上的杯子歪倒了，则(　　) A．坐着的人没有惯性，立着的杯子有惯性 B．人坐着的时刻惯性大 C．杯子的惯性与车的启动有关 D．杯子的惯性比人的惯性小 ．有一仪器中电路如图所示，其中M是质量较大的一个钨块，将仪器固定在一辆汽车上，汽车启动时，________灯亮；汽车急刹车时，________灯亮。．在利用打点计时器探究加速度与力、质量关系的实验中，以下做法正确的是(　　) A．平衡摩擦力时，应将重物用细绳通过定滑轮系在小车上 B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力 C．实验时，先放开小车，后接通电源 D．“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足，对探究过程也不会产生影响 ．如果a－图像是通过原点的一条直线，则说明(　　) A．物体的加速度a与质量m成正比 B．物体的加速度a与质量m成反比 C．物体的质量m与加速度a成正比 D．物体的质量m与加速度a成反比 ．下列说法中正确的是(　　) A．物体的速度越大，表明物体受到的合外力越大 B．物体的速度变化越大，表明物体受到的合外力越大 C．物体的速度变化越快，表明物体受到的合外力越大 D．由牛顿第二定律可得m＝，所以物体的质量跟它受的合外力成正比，跟加速度成反比 ．质量为1 kg的物体受3 N和4 N两个共点力的作用，物体的加速度可能是(　　) A．5 m/s2 B．7 m/s2 C． m/s2 D．9 m/s2 ．物理学中，把物体的质量m与速度v的乘积称为物体的动量，用字母p表示，即p＝mv。关于动量的单位，下列各式正确的是(　　) A．kg·m/s B．N· s C．N·m D.· 8．雨滴在空气中下落，当速度比较大的时候，它受到的空气阻力与其速度的二次方成正比，与其横截面积成正比，即Ff＝kSv2，则比例系数k的单位是 (　　) A．kg/m4 B．kg/m3 C．kg/m2 D．kg/m ．春天，河边上的湿地很松软，人在湿地行走时容易下陷，在人下陷时(　　) A．人对湿地地面的压力就是他受的重力 B．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 C．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力 D．人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力 ．手托一物体加速向上运动，则(　　)A．B．手对物体的托力和物体对手的压力是作用力反作用力 C．物体对手的压力大于物体的重力 D．手对物体托力于物体对手的压力 11．如所示是某同学探究加速度与力、质量的关系时，已接通电源正要释放纸带时的情况，请你指出该同学的五个差错： (1)电源________；(2)电磁打点计时器位置________；(3)滑轮位置____________； (4)小车位置__________； (5)长木板__________________________。 ．某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系的实验，如图4－2－11甲所示为实验装置简图。(交流电的频率为50 Hz) (1)图乙所示为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2； (2)保持小盘及盘中砝码的质量不变，改变小车质量m，分别得到小车的加速度a与小车质量m及对应的的数据如下表： a/(m·s－2) 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 /kg－1 4.00 3.45 3.03 2.50 2.00 1.41 1.00 0.60 请在如图所示的坐标纸中画出a－的图像，并由图像求出小车的加速度a与质量的倒数之间的关系式是_____________________________。 ．某物体在水平面上沿直线运动，受到大小恒为2 N的摩擦阻力作用，当对它施加4 N的水平拉力时，物体的加速度大小为2 m/s2，当水平拉力变为10 N时，物体的加速度多大？物体的质量多大？ 14、如图所示,一块质量为的木板沿倾斜角为θ的斜面无摩擦地下滑,现要使木板保持静止,则可知质量为M的人向下奔跑的加速度是多少? districts under the jurisdiction of