第三章中文版WORD2000教學计划.doc

第三章 中文版WORD2000教学计划 第一部分 WORD概述和基本使用 上机练习一 上机练习二 第二部分 格式化工具的使用 上机练习三 上机练习四五 第三部分 表格和图文处理 上机练习六 上机练习七 上机练习八 上机练习九 上机练习十 上机练习十一 第四部分 文件管理 WORD上机综合练习 中文版WORD2000教学计划 教学目标： 掌握WORD的启动和退出，文档的新建与打开，文档内容的输入、编辑、保存、转换等基本操作，文件的查找与插入操作。 掌握WORD提供的菜单及相关的格式化工具，对现有文档进行排版（主要是对字符、段落及版面的编排）；样式和模板的基本概念及它们的简单使用方法。 掌握简单表格制作和编辑；建立表格的两种方法；修改表格（插入、删除、移动、复制、拆分和合并单元格；单元格高度和宽度和改变等；在文档中插入图形的基本方法。 掌握文件的管理方法：查找、删除、复制、排序；多个文件间的切换；多个文件的连接；文件类型的转换。 二、主要措施： 利用投影说明课堂教学要点，并结合微机动态联机操作，讲述相关教学内容。 结合实例，逐步讲解如何找出问题和解决问题。 通过小结，将知识点归纳为通俗易懂的口诀，以方便记忆。 提供习题，让学员在上机实习中掌握相关技能。 三、课程安排： WORD概述和基本使用：6节 格式化工具的使用：10节 表格和图形处理：10节 文件管理：4节 四、考核 随堂上机练习与测验 设计作品：报刊或海报 《中文版WORD2000的使用》教案 第一部分 WORD概述和基本使用 教学目标： 一、掌握WORD的启动和退出； 二、掌握文档的新建与打开； 三、掌握文档内容的输入、编辑、保存、转换等基本操作； 教学内容 一、概述 1、功能与特点 1）编辑处理 2）排版处理 3）表格处理 4）艺术化字体处理 5）图形处理 6）文件处理 2、特点 1）所见即所得 2）利用“剪贴板”进行文字及图形的移动、复制，以及与其它文档内容的交换。 3、操作风格 WORD的操作风格与WINDOWS一致：先选择操作对象，再选择操作项。 二、WORD的基本使用 1、WORD的启动和退出 2、WORD命令的操作方式 1）菜单方式：通过选择菜单栏上的菜单命令进行。 文件： 编辑： 视图： 插入： 格式： 工具： 表格： 窗口： 帮助： 例1：新建一个空白文件。 步骤： 1）打开[文件]菜单 2）选择[新建]命令 3）在对话框中选择“空文档” 4）选择“确定” 例2：输入如下内容。 WORD的操作风格与WINDOWS一致：先选择操作对象，再选择操作项。 例3：将上述内容保存为“TEST1.DOC”文件。 步骤： 1）打开[文件]菜单 2）选择[保存]命令 3）在对话框中输入文件名 4）选择“保存”按钮 例4：关闭上述文件。 步骤：单击文档窗口右上角的/\按钮。 例3：打开上述文件。 步骤： 1）打开[文件]菜单 2）选择[打开]命令 3）在对话框中选择TEST1.DOC文件 4）选择“打开”按钮 2）命令按钮方式：直接选用工具栏上提供的种命令按钮。建议用户习惯学会使用这种命令按钮的操作方式，即方便又快捷，常用工具栏如下图。 新 打 保 打 打 拼 剪 复 粘 格 撤 重 插 Web 表 插 插 更 绘 文 显 显 助 建 开 存 印 印 写 切 制 贴 式 消 复 入 工 格 入 入 改 图 档 示 示 手 预 检 刷 超 具 与 表 工 文 结 隐 比 览 查 级 栏 边 格 作 字 构 藏 例 链 框 表 方 图 接 向 3）鼠标右键的快捷方式：MS-OFFICE中提供的多种办公软件一般都提供右键快显菜单功能，即在不同的工作区域，例如文本编辑区、表格编辑区、图形编辑区以及工具栏、格式栏、符号栏等区域，单击鼠标右键的方式，打开各工作区域相应的常用命令的快显菜单。 3、WORD的基本使用 1）文档新建 例：新建一个空白文件。 例：打开一个已存在的文件。 2）文档输入 例：输入如下内容，并保存为“TEST1.DOC”文件。 3）文档编辑 1