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- 2016-12-04 发布于湖北
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2015-2016学年高一数学必修3(苏教版)检测:1.章末知识整合 Word版含答案.doc
数学·必修3(苏教版)
已知平面直角坐标系内两不同点A试求AB的垂直平分线的方程.试写出这个问题的算法.分析:首先应判断A、B两点的横、纵坐标是否相等在不等时先求垂直平分的斜率或线段AB的中点坐标最后由点斜式解析:算法如下: 输入x 判断x=x是否成立.如果成立则输出所求的直线方程为y←转结束;如果不成立则判断y=y是否成立.如果成立则输出所求的直线方程为x←转结束;如果不成立则输出所求的直线方程为y-=-转结束. 结束.规律总结:算法设计与一般意义上的解决问题不同这是一类问题的一般解法的抽象与概括它要借助一般的问题解决方法又要包含这类问题的所有可能情形它往往是把问题的解法划分为若干个可执行的步骤有时甚至是重复多次但最终都必须在有限个变式训练设计一个算法将高一某班50名同学某次数学考试成绩不及格者的分数打印出来.解析:算法步骤如下: 令n←1; 如果n>50则转到; 输入一个学生的成绩G; 将G和60比较如果G<60则输出G;n←n+1; 转到;7 结束.已知平面直角坐标系中的两点A(-1),B(3,2),写出求线段AB的垂直平分线方程的一个算法.解析:算法步骤如下: 计算x==1==1得AB的中点N(1); 计算k==得AB的斜率; 计算k=-=-2得AB垂直平分线的斜率; 得直线AB垂直平分线的方程y-1=-2(x-1)即=-2x+3输出.
求正数a平方根近似值
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