2015禄丰县中等职业教育免学费和国家助学金政策落实情况自查报告.docVIP

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2015禄丰县中等职业教育免学费和国家助学金政策落实情况自查报告

禄丰县中等职业教育免学费和国家助学金政策落实情况自查报告 禄丰县职业高级中学大多数学生来自于农村经济困难家庭学生,国家助学金和免学费政策给我校的发展带来了新的希望,同时,也给大部分学生家庭解决了燃眉之急。现将我校学生国家助学金和免学费政策落实情况向上级部门作如下报告: 一、自查工作总体情况 学校实行国家助学金和免学费政策工作法人代表负责制,成立国家助学金和免学费政策执行工作领导小组,并设有专门办公室管理国家助学金申报、发放和免学费工作。领导小组具体任务是:负责按程序从招生录取、申请的核对审查、学籍申报、汇总上报、国家助学金年度预算、发放、建档备案等方面的工作。 二、资助政策落实情况 (一)资金落实情况 1、政策实施范围 我校根据《关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的意见(财教[2012]376号)和云财教【2012】502号文件要求。免学费实施范围是:我校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。助学金实施范围是:我校全日制正式学籍一、二年级在校学生中家庭经济困难的学生,按我校全日制正式学籍一、二年级在校学生20%的比例享受国家助学金。 2、经费配套情况:所需经费均由上级部门及时拨付。 3、助学资金管理情况: 我校对国家助学金的发放程序及管理模式,严格按照国家及省、州、县各级的文件精神贯彻执行。学校按照规定受理学生申请,组织初审、进行公示。学校委托中国邮政储蓄银行为每位符合受助条件的学生办理中职学生资助卡。学校委托中国邮政储蓄银行将国家助学金及时发放到受助学生中职资助卡上。2012年秋季学期以来助学金的发放情况如下: (1)、2012年秋季学期发放情况: 2012年9-10月每月发放高一年级学生720人,高二年级471名学生,合计1191人,发放助学金357300.00元; 2012年11、12月,2013年1月,每月发放高一年级学生172人,高二年级468名学生,合计640人,发放助学金288000.00元; 20112年秋季学期累计发放645300.00元,国家拔入助学金469500.00元,学期结余:-175800.00元。 (2)、2013年春季学期发放情况: 2013年3-7月每月发放高一年级学生173人,高二年级133名学生,合计306人,发放助学金229500.00元; 2013年春季学期累计发放229500.00元,国家拔入助学金320300.00元,学期结余:90800.00元。 (3)、2013年秋季学期发放情况: 2013年9-12月、2014年1月每月发放高一年级学生144人,高二年级175名学生,合计319人,发放助学金239250.00元; 2013年秋季学期累计发放239250.00元,国家拔入助学金1031300.00元,学期结余:792050.00元。 (4)、2014年春季学期发放情况: 2014年3-7月每月发放高一年级学生143人,高二年级174名学生,合计317人,发放助学金237750.00元; 2013年秋季学期累计发放237750.00元,国家拔入助学金346500.00元,学期结余:108750.00元。 (5)、2014年秋季学期发放情况: 2014年9-10月每月应发放高一年级学生131人,高二年级143名学生,合计274人,发放助学金82200.00元。但因中国政储蓄银行不再愿意承担此项工作,学校已联系中国建设银行禄丰县支行办理发放工作,因银行卡正在办理中,故尚未发放。 至2014年7月底累计结余国家助学金1417450.00元在县教育局核算站国家助学金专用帐户上。发放过程中按照国家相关政策进行发放,不存在任何套用、挪用、截留等违规行为。 免学费政策实施情况:我校免学费按照政策要求执行,学生一律不收学费,加强学生学籍管理,及时申报我校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生。 至2014年7月止免学费资金累计结余:273.6万元。 (二)资金监管情况 随着国家助学金政策的出台,省、州、县各级领导也高度重视。相应成立了各级领导机构,我校在上级部门的领导下也随之成立了由校长任组长,教师代表为成员的国家助学金领导小组,并制定出《禄丰县职业高级中学国家助学金实施办法》,设立专门机构和专职人员负责助学金工作;严格财务管理,建立资金使用层层审批制度;由助学金和免学费管理人员制作发放名册,由学校财务人员到银行办理发放业务。校还建立专门档案室,将学生申请表、资金发放等有关凭证和工作情况建档备查。实行专款专用、专账核算。并接受审计、监察部门的检查和社会的监督。 (三)经费使用效益 中等职业学校国家助学金制度的实施 ,加大职业教育发展步伐,促进教育公平,构

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