从梯子的倾斜程度谈起(月日)课程.pptVIP

看看谁的本领大 源于生活的数学 生活问题数学化 有比较才有鉴别 永恒的真理 变 在实践中探索 由感性到理性 用数学去解释生活 定义中应该注意的几个问题: 回味无穷 回顾,反思,深化 知识的升华 P6 习题1.1 1,2,3题 结束寄语 锐角三角函数描述了直角三角形中边与角的关系,它又是一个变量之间重要的函数关系,即新奇,又富有魅力,你可要与它建立好感情噢！ * * 猜一猜,这座古塔有多高? 在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗? 有的放矢 1 想一想,你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗? A B 1 2 办法不只一种 想一想P1 2 小明在A处仰望塔顶,测得∠1的大小,再往塔的方向前进50m到B处,又测得∠2的大小,根据这些他就求出了塔的高度.你知道他是怎么做的吗？ 从梯子的倾斜程度谈起 想一想P2 3 梯子是我们日常生活中常见的物体 你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 小明的问题,如图: 想一想P2 4 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 5m 2.5m C B A 2m E 5m D F 小颖的问题,如图: 想一想P2 5 ? 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 1.5m A 4m C B 1.3m E 3.5m D F 小亮的问题,如图: 做一做P2 6 梯子AB和EF