高二政治(文化生活)期考试题.docVIP

2013年秋学期高二政治期考试题（文化生活） 一、单项选择题（24小题，每小题2分，共48分）? 1．伊斯兰文明和中华文明都是人类文明的瑰宝，都对人类社会的进步和发展有着不可磨灭的贡献。下列对待伊斯兰文化的态度，正确的是? A．大力弘扬伊斯兰文化????????B．加强沟通，消除个性? C．全面吸收伊斯兰文化????????D．相互借鉴，和睦相处? 2．英国历史学家阿诺德·汤因比在《历史研究》中对中国文明的世界价值做出了深刻阐述：“在世界四大文明中，其他三大文明都已经中断或衰落，唯有中华文明傲立世界五千载而绵延不绝。”这反映了中华文化的? A．包容汇通???? B．推陈出新???? C．博大精深???? D．源远流长? 3．14、2012年9月4日，在第28个教师节到来前夕，国务院总理温家宝来到北京市第三十五中学调研，他希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。温总理之所以对教师提出这样的希望，是因为 A、思想道德修养提高了，科学文化修养就会提高 B、思想道德修养的重要性大于科学文化修养 C、加强思想道德修养，能够促进科学文化修养 D、思想道德修养决定科学文化修养 4．有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色，如黄河文化是“黄河之水天上来，奔流到海不复还”；长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；珠江文化是“海上升明月，天涯共此时”。上述材料表明 A．不同的区域有着不同的文化?????????? B．文化只有地域之别，没有先进与落后之分? C．文化与政治、经济是相互交融的??????D．人人都有自己的文化生活? 临沂市大型水上实景艺术表演《蒙山沂水》室外版与广大市民和游客见面。回答下面5一6题。? 5．?《蒙山沂水》室外版为海内外游客提供精美绝伦的沂蒙印象,对展示临沂丰厚的文化资源,?促进临沂文旅结合、把临沂打造成旅游目的地城市,?具有重大的推动作用。这表明? A．文化与经济相互交融、相互影响? B．文化的价值在于能否创造经济价值? C．优秀文化是一种物质力量,?对经济社会发展具有促进作用? D．文化对经济发展具有决定性作用? 6．?《蒙山沂水》室外版,?内容上突出沂蒙红色文化,?并将丰厚的历史文化和蓬勃发展的现代文化融为一体,?借助蒙山沂水独特的山水品牌,?综合运用声光电水景等各种手段,?通过政府推动、市场运作、社会参与、公司经营?,?打造国内独一无二的大型水上实景演出和文艺极品。这启示我们? ①加强文化建设，要注意突出地方文化特色?? ②文化发展要正确处理好继承与创新的关系?? ③创新内容、创新形式、创新手段是文化发展的要求?? ④要努力扶持高雅文化,?限制通俗文化的发展?? A．②③④? B．①②④? C．①②③? D．①③④? 7．第四个“中国文化遗产日”，为营造全社会参与文化遗产保护的良好氛围，济宁市举办免费开放文物景点、文化遗产专题展示等丰富多彩的活动。假如你要写一篇关于保护文化遗产方面的小论文，可以运用以下观点? ①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ??②对文化遗产要挖掘、开发和利用? ?③文化遗产是人类共同的文化财富??④文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义? A．①②③???? B．②③④???? C．③④???? ?D．①③④? 8．第二届海峡两岸文博会顺利闭幕。这次会议促进了海峡两岸的文化交流与合作。这种文化交流? A．说明我国各地区文化带有明显民族特征?? B．体现区域文化是维系民族生存的精神纽带 C．有利于推动各民族文化走向融合?? D．有利于加深两岸人民对中华文化的认同感? 9．?从孔子学院的设立到文化年的举办，从动画片《中华小子》的海外热播并获动画大奖到《于丹·论证心得》版权被韩国抢购，中华文化走出去的话题越来越热。假如围绕”中华文化走出去”写一篇演讲稿，你认为比较合适的文化理论视角是 ①文化的继承性与文化发展 ②文化交流：做传播中华文化的使者 ③文化与综合国力④经济全球化与文化价值的冲突 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 10．中日韩三国领导人提出了建设东亚共同体的目标。东亚地区的日本、朝鲜、越南、新加坡等国的文字和我国的汉字非常相似，甚至相同，形成了“汉字文化圈”。“汉字文化圈”的形成说明? A．汉字是中华文明的重要标识???? ?B．不同民族的文化是相同的 C．中华文化主导着东方文化的发展? D．不同民族文化存在交融和渗透? 11．每年的央视春节晚会都会为我们奉献一出精彩的文艺大餐，但是，不同民族，不同地区，不同年龄，不同性别，不同职业的人，对每年的春晚评价也有所不同。这告诉我们 A.?人们对文化的需求呈现出多层次、