相伴过年华2精选.ppt

我爱鹤，爱大自然，一走进荒野，一切不愉快的事儿都忘记了。我愿在茫茫荒原上寻找，寻找理想，寻找友谊，寻找生活的答案。 相伴过年华 初读文本，感知内容 读第一遍时，以一个普通读者的身份去读 要求： 1、在阅读中集中注意力，一目数行， 浏览扫视。 2、撷取字里行间的重要信息，了解 文章的二主，即文章的主要内容 及主旨。 初读文本，感知内容 初读文本： 《斑羚飞渡》 用下列句式说话： 我概括出文章写了————（什么事） 表达了———————— （主旨）  再读文本，赏析语言 再读文本时，以一个艺术鉴赏者的身份去读，对作品的语言进行赏析。 1. 请学生结合经验，说说 该从哪些角度赏析文章 的语言。 可以从以下两个角度进行赏析： 1、赏析词语含义和作用 理解词语在文中的特点（质朴、生动形象、 情感真挚、幽默）及特定语境含义。 2、赏析句子的含义和作用 赏析句子的修辞、理解句子的含义 和作用（铺、承、照、点、引）以及 句子的描写方法。  再读文本，赏析语言  再读文本，赏析语言 2.以《斑羚飞渡》第9自然段为例，进行重点赏析： 半大斑羚朝前飞奔起来 ，差不多同时，老年斑羚也快速起跑，半大的斑羚跑到悬崖边缘，纵身一跃，朝山涧对面跳去，老年斑