但愿人长久优秀技术方案.ppt

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水调歌头 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事偏向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 苏轼 但愿人长久 但愿人长久 《水调歌头》 xún 父亲 苏洵 zhé 弟弟 苏辙 苏轼 苏轼,是北宋杰出的文学家和书画家。 “三苏” 听录音朗读: 将课后的生字词,以及不懂的、难以理解的生字词在课文中圈出。 cháng zhé shuǎ hào mán 品尝 苏辙 玩耍 皓月 埋怨 zhēng wèi suī yín chán 眼睁睁 宽慰 虽然 吟诵 婵娟 xù qū 心绪不宁 屈指算来 品尝 苏辙 玩耍 皓月 埋怨 眼睁睁 宽慰 虽然 吟诵 婵娟 心绪不宁 屈指算来 guān cháng shǎng xù zhēng 官 尝 赏 绪 睁 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēi quē suī kuān 悲 缺 虽 宽 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 当官 官府 品尝 尝试 欣赏 观赏 情绪 心绪 眼睁睁 睁眼 悲伤 悲观 缺点 缺少 虽然 虽说 宽慰 宽阔 禁 jīn jìn 受得住,忍住 不许,制止 (情不自禁) 埋 mán mái 责怪、抱怨 遮盖、掩盖 (埋怨) (掩埋) (禁止)(禁令) 自由朗读课文,并思考: 1、文中描写的是发生在什么时间的事情? 2、人们与苏轼的表现各有什么不同,为什么? 3、哪些词语能体会到苏轼的情绪变化?(书 上找出来) 但愿人长久 古时候,有个文学家叫苏轼。有一年,他被朝廷派往密州去做官。 一年一度的中秋节到了。这天夜晚,皓月当空,万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果,观赏着明月,只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 心 绪 不 宁 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候,他们俩一 起读书,一起玩耍,整天形影不离。长大以后,他 们各奔东西,很少再有见面的机会。如今屈指算来 ,分别已有七个年头了! 月亮渐渐西沉,透过窗子把银光洒到床前。苏 轼躺在床上,怎么也睡不着。他眼睁睁地望着那圆 圆的月亮,心里不禁埋怨起来:无情的月亮啊,你 为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮 呢?······ — 他转念又想:世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的,就像 天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样,哪里会十全十美呢!但 愿美好的感情长留人们心间,虽然远隔千里,也能共同拥有这一轮 明月! 想到这儿,他的心里似乎宽慰了许多,便低声吟诵起来: ······ 人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺, 此事古难全。 但愿人长久, 千里共婵娟! 心

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