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- 2016-12-09 发布于河南
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《陪伴》作训练专题一
作文训练专题:
陪伴
姓名:__________
班级:初三6班
讲义:
陪伴
请以“陪伴”为题写一篇记叙文。请将题目抄写在答题纸上;800字左右。
训练具体要求:
1、选材——新颖,自己亲身经历,初中以来;
2、结构——详略得当,叙述结束有点睛之笔;
3、中心——强烈抒情或深刻议论
讲评
一、审题:
1、用心走好每一步——拆题法
2、 向前,向前,向前!——拆题法 + 造句法
3、 陪伴——造句法
= 1 \* GB3 ①拆题法:如果题目是由词语构成的短语或句子,用拆题法
= 2 \* GB3 ②造句法:如果题目是一个词语,用补全成分造句法
二、选材
1、人:父母 朋友 老师
2、物:书籍、评书、饭盒等
3、意志品质:信念、细心(习惯)、勇气等
三、结构
1、详写:陪伴的过程
2、略写:陪伴的背景、结果
四、中心
1、尾段没有总结事件——“万用型”欠针对性!
2、尾段无抒情或平淡
3、尾段议论欠深刻
范文一(初三六班 高相宜)
陪伴
偶尔听到别人有这样的议论:”缺乏父亲的陪伴的孩子总是没有安全感的。”每次听后,我总有些许埋怨些许期盼:要是爸爸能多陪我一会儿,该多好啊!
父亲长期在外地工作,我和
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