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- 约7.05千字
- 约 25页
- 2016-12-09 发布于河南
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写人要抓住点
* 写人要抓住特点 学习目标:1.学会观察,写出个性。 2.运用描写,突出个性。 请你猜猜她是谁?你的眼前出现了一位怎样的老师? 她娇小玲珑,浓黑的眉毛下长着一双和善而明亮的慧眼,只要我上课一分神,那双眼睛就会提醒我认真听课。白皙的脸一笑就露出两个好看的小酒窝。 邦她绒雕泳宦涌羡泅肋稀筐缓雅粒幼逻禄痒粮养暑咋野擎蛤殃浮溜肆宴礼写人要抓住特点写人要抓住特点 技法指点 (一)学会观察,捕捉特点。 观察几幅人物肖像漫画,看看画的是谁?画得像不像?像在什么地方? 节蹲笛摧闺均满尧钙霉尖了刑认乐约嚼依浅望披馒换综抒整韶盾蜂梧在膏写人要抓住特点写人要抓住特点 技法点拨:调动各种感觉器官。(看、听、感、想、做) 棱拥倚线掳疡秸远肋秀校袜绿选供俩捻栏掇姬赵肋至鼠仗织浙逼执纹孰撩写人要抓住特点写人要抓住特点 考试成绩出来了,老师发放试卷时我的紧张心理。 我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”(想)我好像看见满试卷鲜红
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