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- 2016-12-09 发布于贵州
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人教版六年语文下册期末测试卷及答案解析
人教版六年级试卷一、基础知识33分(一)、给下面多音字选择正确的读音,将错误的划去。(3分)
模(mú mó)糊 ????? 分(fēn fèn)量 ?????应和(hé???hè)
埋没(méi ?mò) ???启发(fā???fà) ?????喷(pēn pèn)发
(二)、看拼音写词语。 yāo???xíe?????????miǎo???shì???????????yùn???cáng???????? ?wǎn????zhuǎn
( ?????) ( ????????) ( ?????????? ) ( ????????? )
?jiē???zhǒng ??mó ??jiān?????????? ???????bǎo???jīng???fēng?????shuān( ?????? ????????????? ) ????????(???????????????????????????)
(三)、选择合适的答案。6分
1、下列词组中搭配不当的一组词是( )
A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。3、“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,……要不,我就要死了!这一段话应读出的语气是( ???)????A、请求 ????B、强求 ?????C、哀求
4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ???)
A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B、雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。
5、“却” 应查大写字母(????),它的读音是(????)。“却”在字典里的解释有:后退;推辞,拒绝;去,掉;表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第(???)种解释,“好意难却”中的“却”应选第( ??)种解释。
(四)、积累与运用(16分)
1、把下列成语补充完整,再按要求每项写出2个来,你一定能行!(分)
欢(?? )鼓舞 ???喜出(?? )外 ???(??? )直气壮
高( ??)远瞩????口若(?? )河 ????千头万(??? )
(1)写出自历史或寓言故事的成语:(????????? ???)(??????????????)
(2)写出带有动物名称的成语:(????????????)( )
(3)写出表现人物优秀品质的成语:(?????????????)(??????????????)二、阅读部分 37分)
(一)詹天经常(??????)工作人员说,“我们的工作首先要(??? ??)。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法(?????)出自工程人员之口。”
在括号里把词语补上。(3分)
这部分是詹天估的(动作 语言 神态 内心活动)(选择:)。(1分)
詹天估不允许工程人员说__________ 样的话。这表现他?? 。(3分))敬重卑微我读到一篇英国课文,讲的是蚂蚁。蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧, 一团黑风正沿着山脊(jí? jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (??? )没有抱成团的智慧,没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族(??? )会全军覆灭。 生命的微小、体力的单薄没有什么可怕,甚至命运的卑微也不能决断什么,可怕的是看不到微薄的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外衣,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?1、划去文中括号内 世上称得上伟大的东西,往往(??? )体积,(??? )精神。千里之堤(tī? dī),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 不恰当的拼音。2、在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。3、将“比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子,但意思不变。
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