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  • 2016-12-09 发布于江西
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电动力学教学大纲

电动力学教学大纲 2006年10月修订稿 第一部分:大纲说明 一、本课程基本情况 1、课程类别: 物理专业基础必修课 2、学时与学分:本课程总学时为72学时 4学分 3、开课年级: 三年级(第五学期) 4、开课教研室:理论物理教研室 二、课程的目的和任务 (1)电动力学是在电磁学的基础上系统阐述电磁场的基本理论的一门重要基础理论课。是进入后续专业课学习的必备基础。本课程的研究对象是电磁场,电磁场的基本属性及运动规律,以及它和带电物质间的作用。 (2)使学生系统地掌握宏观电磁现象的基本电磁场理论,形成从场的角度整体思维观念。加深对电磁场性质和时空概念的理解,学会本课领域内分析处理一些基本问题的初步能力。通过对电磁场运动规律和狭义相对论的学习,更深刻领会电磁场的物质性。 (3)培养学生运用高等数学知识处理物理问题的能力,加强对学生理解,分析,综合能力的训练。 (4) 通过电动力学的学习使学生得到物理科学思维的培养和训练。 结合教学对学生进行辩证唯物主义教育。 三、课程的结构和学时安排 第 0章 绪论及数学准备(6学时) 第一章 电磁现象的普遍规律(18学时) 第二章 静电场(12学时) 第三章 稳恒电流磁场 (10学时) 第四章 电磁波的传播(10学时) 第五章 电磁波辐射(8学时) 第六章 狭义相对论(6学时) 第七章 带电粒子和电磁场的相互作用(2学时

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