九年级化学总复 习 :元素化合物(二)人教实验版.doc

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九年级化学总复 习 :元素化合物(二)人教实验版

九年级化学总复 习 :元素化合物(二)人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 总复习:元素化合物(二) 二. 重点、难点 1. 知道一氧化碳主要性质及一氧化碳的毒性。了解一氧化碳和铁的氧化物的反应。 2. 了解金属的物理性质。 3. 了解金属锈蚀的条件。了解防止金属锈蚀的一些简单方法。 4. 了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 5. 了解铁、铝等金属的化学性质。了解常见金属的活动性顺序。 6. 了解金属在生产和生活上的应用 7. 了解有机物的定义,掌握几种有机物的化学性质。 三. 具体内容 (一)一氧化碳的性质 1. 一氧化碳的物理性质:无色、无味、比空气的密度略小、难溶于水 2. 一氧化碳的化学性质 ① 可燃性: 一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳 现象:发出蓝色火焰,放出热量 2CO+O2 2CO2 CO+CuOCu+CO2 特别注意尾气的处理:一氧化碳有剧毒,会使空气受污染,必须把未反应的CO燃烧转变成无污染的CO2。 一氧化碳还原氧化铁Fe2O3 +3 CO2Fe +3CO2 ③ 毒性:一氧化碳吸入肺里跟血液的血红蛋白结合,破坏了血红蛋白的输氧能力 三种有可燃性、还原性的物质:氢气、碳、一氧化碳(都可用于冶炼金属、用作燃料) (二)金属与金属矿物: 1. 金属的物理性质: (1)常温下是固体(除汞外)、有金属光泽、大多为热和电的良导体(用作加热器具和导线),有延展性(能展成薄片、拉成丝)、密度大、硬度大、熔点高等共性,但导电性、导热性、密度、熔点、硬度等也会存在较大的差别。 (2)与非金属物理性质的比较:态、色、味、溶解性、密度、硬度、溶(熔)沸点、导电性、导热性、延展性等方面均存在较大差异。 (3)合金:在金属中加热熔合某些金属或非金属,就可以制得具有金属特征的合金。生活中大量使用的不是纯金属而是合金。常见合金的性能和用途。 (4)钢和生铁的区别:生铁的含碳量为2%——4.3%,钢的含碳量为0.03%——2%。二者都是铁碳合金。 (5)不同的用途需要不同性能的金属,例如,制造飞机机翼的金属,需要坚硬而质轻;用于制造切割工具的金属,需要有很大的硬度;制造电灯丝的金属,熔点要高;制造保险丝的金属熔点要低;制造化工设备的金属要耐腐蚀等。 2. 金属的化学性质: (1)与氧气的反应 ① 镁、铝等在常温下(在空气中)就能与氧气反应:例: 银白色的铝的表面生成一层致密的氧化铝薄膜,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。 ② 铁在常温下的干燥空气中,很难与氧气发生反应,但在潮湿的空气中,铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用会生成暗红色的疏松的铁锈(主要成分是)。铁丝在氧气中点燃,会剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体——四氧化三铁: (2)与酸反应 镁、锌、铁等金属与稀硫酸、盐酸反应生成相应的盐和氢气,例: (3)与某些盐溶液反应: 例: 3. 铁的冶炼: 主要反应原理:在高温下,一氧化碳夺取铁矿石里氧化铁中的氧,将铁还原出来: 4. 防止钢铁生锈的简单方法: (1)喷油漆;(2)涂油;(3)在金属表面镀一层不活泼的其他金属;(4)让金属发生化学反应生成致密的氧化膜。 (三)有机物 有机物和无机物的区别以及有机物和含碳化合物的关系 1. 甲烷CH4(俗名:沼气,天然气的主要成分)是最简单的有机物。难溶于水,密度比空气的小 有可燃性CH4 + 2 O2 CO2 +2 H2O 现象:火焰明亮呈蓝色,放出大量热 2. 乙醇(俗名:酒精,C2 H5 OH)无色液体,易挥发,与水可任意比互溶 酒精燃烧C2H5OH + 3 O2 2 CO2 + 3 H2O 甲醇(CH3OH)有毒,不能饮用,饮用后使人双目失明,大量饮用会使人死亡。 3. 煤(主要含碳元素,称为“工业的粮食”)、石油(主要含碳元素、氢元素,称为“工业的血液”)天然气(主要成分是CH4),三种最重要的矿物燃料,都是混合物 【典型例题】 [例1] 铝和铜是日常生活和生产中重要的金属。金属钛(Ti)有许多神奇的性能,越来越引起人们的关注,它是21世纪最重要的金属之一。 (1)为探究铝、铜、钛的金属活动性顺序,某化学兴趣小组进行了如下的实验: ① 先用砂布将金属表面擦光亮。② 将大小厚薄相等的三种金属片分别放入盛有同浓度同体积盐酸的试管中,观察到如下的现象: 依上表现象推断三种金属的活动性顺序______________________。 (2)依据三种金属的性质或用途等回答下列问题: ① 高层建筑常采用铝合金门窗而不采用铁门窗,原因是_______________________。 ② 小林同学

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