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师魂颂演讲稿1500字

师魂颂演讲稿1500字 尊敬的领导,各位老师,上午好,我演讲的题目是《师爱无价》 身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。 教师有了爱,才能守护住心灵的宁静,建设爱岗敬业,爱生如子的精神家园,教师有了爱,才能用温情去融化学生心灵上久积而成的“坚冰”,教师有了爱,才能找到打开学生心灵大门的钥匙,陶行知先生说过“没有爱就没有教育”,培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。他用行动为我们作出了一个又一个典范!其中最广为流传的是四块糖的故事,先生之所以赢得世人的爱戴和崇敬,是因为他有爱心,有了爱心才有耐心,有了耐心才能和学生交心,,才能赢得那令人向往和珍惜的师生鱼水深情。带着爱心教书育人,说不定你也会创造奇迹!说起美国盲人女作家海伦.凯勒可谓家喻户晓,七岁之前她一直生活在悄无声息,没有光明的混沌里,直到遇到了她生命中的天使——沙利文老师,正是沙利文老师用她那伟大的师爱,才使得海伦凯勒由一个无知、粗鲁、暴躁的小家伙蜕变成一个勇敢博爱的伟大作家。试想一下,如果没有爱,黑暗如何迎来光明,残缺的身体又如何驻守健康的灵魂,如果没有爱,这么巨大的奇迹又怎能出现? 原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。 师爱是我们将满腔的激情,满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。听 不着风声雷声,看不见电光闪闪,细雨悄至,如丝如缕;滋面润心,不察不觉。 细雨潇潇,盼的是苗儿的茁壮,潇潇细雨,为的是小树的成长。 教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。 其实,当家长们把孩子托付给我们时,就把自己此身的希望和自己未来完全嘱托给我们,这是一种怎样的信任和期望啊!因此,教师这个职业不仅仅是一种光荣,更是一种责任。人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。 让我们身在校园,心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份,以人民教师的名义,走过这段无悔的苦乐年华。让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献,把我们的爱,我们的情,我们的德都留给孩子们。 篇二:师魂颂演讲稿 《让爱飞翔》--“师魂颂”演讲稿 单位:梁家营乡总校演讲者:李传东 一直以来,我最敬佩的人就是老师了。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。 站在三尺讲台上:旁征博引,滔滔不绝,和学生一起感受文学的魅力;加减乘除,迷雾重重,和学生一起享受思辨的魔力;师生对话,录音听力,和学生一起分享英语带来的乐趣?? 那时我就想啊,将来我也要做一名人民教师,也要站在讲台上展示自己,也像老师关爱我一样去关爱每一个孩子。 现在,我终于如愿以偿了。自从走上工作岗位以来,我深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。这就意味着你将无私地付出很多,很多。 我一九九年参加工作,至今已有十二个年头。十几年来,一直担任班主任工作,说实话,班主任很累,除了备课上课之外,还要对班里的每一个学生负责,因此,每天都会有或多或少的琐碎事情,可学生对班主任的感情那是最深的,我想,这是班主任爱的凝聚。 记得二零零三年,我担任初一(九)班的班主任。就在要期中考试的时候,我班的李文静让同学带口信告诉我说:期中考试不考了。当时我非常惊讶,该生在我班的表现是很突出的,是没有理由不参加考试的。我就想,也许是她家里有什么特殊的事情。当天我就向知情的学生了解了一下情况,原来,她父母吵架了,吵得很凶,母亲也不知去向了,在情急之下,她就想去姥姥家寻找母亲。 我了解情况之后,就准备去家访,可就在这时,李文静突然来了。于是,在将要放学的时候,我将她叫到办公室,“怎么了,不参加考试是不是有什么事情。”我的话刚说完,眼泪就已溢满了她的眼眶,接着就从她瘦小的脸庞上滑落下来,虽然如此,但看得出来,她很坚强。见此情况,我心里有一种说不出的滋味。我语重心长的鼓励道:“情况我已了解了,你什么也不用说,以后就把老师当做你的知心朋友吧,有什么困难尽管找我,老师会尽力帮助你的。你现在的唯一就是好好学习,将来考上一所理想的大学,

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