2011中考一轮复习第四单元物态变化.docVIP

第三单元 物态变化（一） 【复习目标】 能区别固、液和气三种物态，能描述这三种物态的基本特征。 能说出生活环境中常见的温度值，了解液体温度计的工作原理；会测量温度，尝试对环境温度问题发表自己的见解。 通过实验探究物态变化过程，能用熔点或沸点的知识解释自然现象。 【知识梳理】 1．物质的三种状态：______、 __________、 __________。 2．在下列空中填写适当的物态变化名称，并标明吸热或放热 3．摄氏度规定：它以通常情况下 的温度作为0度，以______ ______的温度为作100度。 4．常用的液体温度计是利用测温液体的 性质工作的。普通实验室温度计的分度值为_______；体温计的分度值为__ _______，量程为 。－12℃读作________________。 如图1所示温度计读数：甲________ 乙__________ 6．液体汽化的两种方式是________和_______。 7．影响蒸发快慢的因素有 、 、 。 8．制糖工业中，为了防止糖汁烧焦变质，应用_____________的 方法________沸点（升高/降低）。 9．液体沸腾必须同时满足下列两个条件① ，② 。 10．使气体液化的二种方法： 、 。 11．夏天，剥开冰棍包装纸，看到冰棍冒“白气”，这里的“白气”是如何形成的？ ；冬天人也呼出白气，这又是如何形成的？________________________________。 12．秋天早晨，小草上的露珠是由_____ ___方法使水蒸气液化形成的；气体打火机里的丁烷是用____ ____方法使其成为液态的。 13．被100℃的水蒸气烫伤往往会伤得厉害，不只因为它温度高，还因为_ 。 14.晶体和非晶体的区别有：_________________________（写出一条即可）。 用温度-时间图像表示为（画出略图） 晶体 非晶体 15.用久的日光灯管两端变黑，这是由于钨丝经过了先________后__________。 在烧瓶里放少量的固态碘,并对烧瓶微微加热,观察到固态碘没有_______而是直接_______成紫色的碘蒸气,停止加热,碘蒸气没有_______,而直接_______成固态碘。.冬天寒冷的早晨往往可以看到窗户玻璃的________（选填“外侧”或“内侧”）出现冰花，这种物态变化叫_______。 【例题分析】 1．请按照正确的顺序，把下列步骤重新排列 A、观察温度计的量程 B、把温度计的玻璃泡全部浸入被测液体 C、选取合适的温度计 D、待温度计示数稳定后再读数 E、认清温度计的分度值 F、从被测液体中取出温度计 G、估计被测液体的温度 2．写出下列实例中的物态变化名称及吸、放热情况 （1）衣柜中的卫生球过一段时间变小了。 （2）秋冬季节，瓦片和树叶上有霜。 （3）夏天，剥去纸后的冰棒冒白气，冒出的白气过会儿又消失。 （4）洗澡时，浴室里的镜子变的模糊不清，洗后一段时间会变的清晰。 （5）用久的灯丝会变细、灯管壁会发黑。 （6）烧水时，壶口冒“白汽”。 3．在观察水沸腾实验中: (1)本实验的目的是:观察水沸腾时的___________和水沸腾时的_____. (2)如图是实验装置, 安装时的科学合理顺序是:先调整固定 的位置,再调整固定 的位置.(选填A、B) (3).下右图中，A图中操作过程错误是:_______________________________. B图中读数的错误是:______________ 改正后,按C图可知此时水的实际温度是:_____ ℃ 4．观察水的沸腾如图2，水中气泡在沸腾前__________，沸腾时__________。 水的声音在沸腾前_____________，沸腾时____________。沸腾前，对水加热，水的温度________；沸腾时，继续对水加热，水的温度_____________