公平是社会稳定的天平3方案.pptVIP

社会中的不公平现象:分配不公;贫富差距拉大;官员利用权力为自己谋利;择校现象;足坛黑哨;招聘名额内定;养老金双轨制;运动员服用兴奋剂取得优胜;弱势群体利益得不到保证等 2010年5月11日，王斌余，一个普通的甘肃农民工，数次讨要工钱未果，反遭打骂，一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人，后被法院判处死刑。 请问：（1）王斌余杀人的原因是什么？（2）结合材料谈谈，失去公平有什么严重的后果？（3）遇到类似情况我们应该怎样做？ （1）自己受到不公平的 对待；自己的法律意识淡薄。 （2）①如果受到不公平对待，产生不公平的感觉就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复行为；②这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化合作难以为继；③甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会安定。 （3）我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的 方式寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；我们的每一次积极行动，都将推动社会向更加合理的境界迈进一歩。 材料：海尔，中国家电业的骄子，其产品占国内家电市场份额的30%以上并出口美国、加拿大等国家。海尔成功的秘密之一是给每一个员工创造一个发挥才能的机会和公平竞争的环境，使员工的收入与工作业绩挂钩，从而调动了员工的积极性，员工平均每天开发一个新产品，申报两项专利，并保持80%的平均增长速度。 请问：（1）海尔成功的原因是什么？ （2）结合材料谈谈，社会公平对个人发展有何作用？ 1.有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； 2.有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。 3.有了公平， 整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。 社会的发展需要公平 结论 公平对个人发展的重要性 1、社会离不开相互合作，良好的合作必然是公平的合作。公平合作最根本的要求就是（ ） A、人人都有公平合作意识 B、合理分配利益和责任 C、社会的和谐与稳定 D、社会主义市场经济的健康发展 B 2、我国对一些少数民族考生实施中高考加分措施；对一些贫困地区实行优惠的经济政策；对高档消费品征收高额消费税等。这些都说明（ ）A、我国的政策是不公平的B、我国对不同地区实行不同的政策制度C、我国维护社会的公平和正义，促进社会的良性发展D、我国正在想办法抑制消费，实行公平平等的消费 C * * * * * * * 在日常生活中，我们每个人都会自觉或不自觉地把自己的付出和所得，与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。 * * * * * 自主学习 1.什么是公平？P101 2.公平（不公平）是怎么产生的？P101 3.失去公平的严重后果？P102 4.公平对社会稳定发展有什么意义？P102（为什么说公平是社会稳定的天平） 一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。 　　某学校给了八年级2班一个外出交流的名额，班王任组织全班投票选拨，给果万兵和李超脱颖而出，但两人所得票数相等。 　　应该派谁去呢？你认为怎祥做才公平? 答：（1）我认为可以投票再选，这样才公平、合理。通过班上同学公正、客观地投票，通过票数看出两位同学在同学们心目中的地位，以及同学们对他们的认可程度，也体现了对同学们权利的尊重。（2）也可以由班主任老师决定。通过班主任老师对两位同学的综合评价，以及他们对班级的付出和所得进行比较，最后投出班主任的那一票，也公平合理。（3）抓阄的观点体出了机会均等的原则，不公平、不科学、不可取。 农民起义者————公平就是“等贵践，均贫富”。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 运动员——公平就是反兴奋剂。 消费者——公平就是不缺斤少两。 对公平的不同理解 公平的含义 人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人要承担他应分担的责任，得到他应得到的利益。 　 　 　　 自己的付出和所得 他人的付出和所得 进行比较 产生公平或不公平的感觉 P101页1、你认为李伟受表彰公平吗？为什么？2、你是怎样理解公平的？ （1）李伟受到表彰不公平。因为：①李伟作为宣传委员对此次的板报工作负有责任，但他一走了之，没有承担自己应承担的，却得到了荣誉，所以不公平。②其他同学付出了劳动，很好地完成了任务，承担了责任却没有得到利益，这对其他同学也不公平。 （2）公平是得到自己该得的，分担自己该做的。一般来说，人们