甘肃省临泽县第二中学九级数学上册 第二章《分解因式法》导学案2（无答案） 北师大版.docVIP

甘肃省张掖市临泽县第二中学九年级数学上册 第二章《分解因式法》导学案2 北师大版 课题 课型 新授 课时 教师 教学目标 1．能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。体会解决问题方法的多样性。 2．会用分解因式（提公因式法、公式法）解某些简单的数字系数的一元二次方程。 重点 掌握分解因式法解一元二次方程。 难点 灵活运用分解因式法解一元二次方程。 教法 讲练结合 学法 合作交流 时间 一、创设情景引入新课 [课堂小测] 用两种不同的方法解下列一元二次方程。 1. 5x-2x-1=0 2. 10(x+1) -25(x+1)+10=0 观察比较： 一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果相等，这个数是几？你是怎样求出来的？ 学习困惑记录 二、讲授新课 例：解下列方程。 1. 5x=4x 2. x-2=x(x-2) 分解因式法： 。 例2： 1. 5x=4x 2. x-2=x(x-2) 想一想：你能用几种方法解方程x-4=0, (x