2011古诗文默写策略.docVIP

古诗文默写复习策略 古诗文默写是初中古诗文学习中一项重要的考查内容，也是中考的热点。熟背古诗文是正确默写的前提，然而很多学生熟背古诗文不成问题，却经常在默写中因为 “错一字而成千古恨”。学生默写古诗文经常出现错别字也是一直困扰着我们的难题。学生默写古诗文为何会经常出现错别字？教师又该采取哪些对策以提高古诗文复习的有效性呢？ 《浙江省初中毕业生学业考试说明》对古诗文默写要求有： 正确默写课标附录七至九年级推荐古文篇目中的精彩语句和先用教材中古诗词（含附录）的精彩语句。 在理解基本内容、体会思想感情的基础上，灵活运用古诗文名句。 基于这两点目标要求，从考试的题型看，主要有直接默写、理解性默写、运用性默写和开放性默写几种。 2011年语文中考试题、古诗文名句默写。（8分） （1）大漠孤烟直， ----------- 。（王维《使至塞上》） （2） ----------- ，闲敲棋子落灯花。（赵师秀《约客》） （3）枯藤老树昏鸦， ----------，古道西风瘦马。（马致远《天净沙秋思》） （4）明月楼高休独倚，酒入愁肠， -------- 。（范仲淹《苏幕遮》） （5） -------- ， ----- ，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮《出师表》） 杜甫《春望》一诗中，以花鸟拟人，表达感时伤别的句子是--------，