2011中考数学科命题说明试卷分析及教学建议文档.docVIP

领会新课程精神 促进考试评价改革-- 南平市2003年中考数学科命题说明、试卷分析及教学建议 南平市地处闽北山区，下辖十个县（市、区），地域广阔，在福建省属经济欠发达地区，总人口约305万，教育发展水平差异较大，学生的文化基础与能力发展也极不平衡。本届初中毕业生总数42072人(含初二后分流学生)。2003年初中毕业、升学考试采取“两考合一两卷合一”的形式，应届报考人数为32663人。 一、命题的指导思想与原则 “2003年南平市初中毕业、升学考试数学试题”认真贯彻教育部中考改革的指导意见，以新课程标准的理念为指导，以《福建省初中毕业、升学考试说明（数学科）》为命题依据，根据初中数学修订大纲和教材、贴近课程标准进行命题，试题体现了“有利于全面贯彻党的教育方针，推进素质教育；有利于促进初中数学教育教学改革，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力；有利于普及高中阶段教育，促进初中毕业生的合理分流。”并力求使评价对新课程改革发挥良好的导向作用。 命题坚持以学生为本，切实体现素质教育面向全体的要求，体现数学课程改革的新理念、新思想，立足于学生的发展考查数学的核心内容与基本能力。贯彻“以创新意识、应用意识和运算能力、思维能力、空间观念、应用数学知识解决简单实际问题的能力立意；落实大纲要求，体现学科特点；顺应数学课程改革和教育教学改革的发展趋势”的原则。 试题