【创新设计】2014-015学年高中历史 专题检测一 第1课 百家争鸣（含解析）人民版必修3.docVIP

专题一　中国传统文化主流思想的演变 第1课　百家争鸣 基础巩固 1．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍！”这则材料反映出孔子的思想之一是 (　　) A．仁者爱人,,,, B．忠恕之道 C．克己复礼,,,, D．中庸之道 答案　C 解析　孔子希望恢复西周的礼乐制度，主张“克己复礼”，使每个人的行为符合礼的要求。 2．孔子曾说：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话揭示了他的主张是 (　　) A．无为而治,,,, B．仁者爱人 C．因材施教,,,, D．有教无类 答案　C 解析　材料的意思是：中等水平以上的人，可以告诉他高深的学问；中等水平以下的人，不可以告诉他高深的学问。由此可材料反映的是孔子因材施教的教学方法。A项为老子的主张；B项是孔子“仁”的思想；D项虽是孔子的教育思想，但与材料意思无关。 3．某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是 (　　) A．“兼爱非攻，互助互爱”,,,, B．“民贵君轻，社稷次之”,,C．“为政以德，爱惜民力”,,,, D．“以法治国，中央集权” 答案　B 解析　A项是墨家的主张，C项是孔子的主张，D项是法家的主张。 4．某班同学在对孟子和荀子的思想进行比较时，提出了以下观点，其中明显不正确的是 (　　) A．二人所代表的阶级利益相同 B．二人都推崇孔子“仁”的思想