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- 2016-12-09 发布于重庆
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2015年语文学考标准.
2015年(1月、6月)浙江省普通高中学业水平考试标准
语??文
浙江省教育考试院??编制
Ⅰ.考试性质与对象
浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下,由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能是引导普通高中全面贯彻党的教育方针,落实必修课程教学要求,检测高中学生的学业水平,监测、评价和反馈高中教学质量。考试成绩是高中生毕业的基本依据,也是高校招生录取和用人单位招聘的重要参考依据。
高中语文学业水平考试是依据《普通高中语文课程标准(实验)》和《浙江省普通高中学科教学指导意见·语文》(2012版)(以下简称《指导意见》)为依据的全省统一的语文课程学业水平考试。
高中语文学业水平考试实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩,每年开考2次。考试的对象是在本省中小学学生电子学籍系统中注册获得普通高中学籍的且修完语文必修课程的所有在校学生。
Ⅱ.考核目标、要求与等第
(一)考核目标
普通高中语文学业水平考试坚持语文学科工具性和人文性的统一,从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度对学生语文素养进行全面考查,在此基础上,着重考查考生掌握和应用高中语文基础知识的能力和阅读、写作方面的能力。
(二)考核要求
普通高中语文学业水平考试考查的语文能力可分为识记、理解、分析综合、鉴赏评价和表达应用五种,并表现为五个层级。
A.识记??指识别和记忆,
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