第36讲种群、群落和生态系统研究报告.pptVIP

知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 知识梳理 对接中考 易错防范 课前必读 步步高中考总复习 步步高中考总复习 第36讲 种群、群落和生态系统 考纲要求 网络构建 1.常见的生物种群和群 落 2.生物对环境的适应性 3.生态系统的组成成 分、结构和功能 4.应用生态系统的概念 解释生产、生活实际 中的问题 5.生物圈是地球上最大 的生态系统 生物种群和生物群落 同种生物 年龄结构 性别比例 所有生物 方法技巧　种群是同种生物组成的，生物群落是由多种生物组成的，种群是生物群落的一部分。 生物与环境 适应、影响 影响 种内斗争 捕食 竞争 方法技巧　生物必须适应环境才能生存，生物与环境之间彼此互相影响。 生态系统 非生物 生物群落 阳光 生产者 消费者 分解者 食物关系 食物链 循环 递减 方法技巧　 生态系统，可大可小，产消分非，一个不少。 吃与被吃，不能颠倒，自我平衡，严禁干扰。 生态系统的稳定性 复杂 多 弱 人为因素 方法技巧　生态系统的自动调节能力与生态系统中的生物种类和数量的多少有关，其调节能力是有一定限度的。 对接点一：生物种群和生物群落 【例1】 (2012·浙江衢州)衢州市有许多风景名胜，下属自然景观属于生物群落的是 (　　) A．江山江郎山上的