机电工程系——我为评估做贡献主题班会.pptVIP

2016机电工程系主题班会 评估相关知识 主题：评估 为什么要评估 与我们的关系 我们该做什么 总结 班会内容 第一部分认识评估 评估定义 评估是根据一定的教育目标和标准，运用一定的途径和方法，对学校的人才培养工作进行的一种价值判断，即对学校的教育目标和标准适应社会需要的程度和人才培养工作达到教育目标和质量标准的程度作出的价值判断。 评估目的 1、是促进我省高职高专院校主动适应社会经济发展新要求，加强内涵建设，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强教学基本 建设和规范管理； 2、充分运用现代信息技术建设省、学校二级高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台，推动高等职业院校管理模式的改革，逐步形成以学校为核心、教育行政部门为引导、社会参与的教学质量保障体系，促进我省高等职业教育持续、稳定、健康发展。 评估内容 1、班风建设 2、校风建设 3、学风建设 4、课程建设 5、学校师资力量 6、教学质量评估 7、学校硬件设施建设 第二部分群策群力迎评估 校园评估与我们的关系 1、教学行政用房 为学生创造优良的学习条件 2、纸质图书 扩充了学生的知识面 3、实验实训实习场所 为学生创造了动手能力 4、教学仪器设备 增强了学生课堂学习气氛 一、提高认识，树立主人翁意识 首先要牢固树立“人人都是评估对象，事事都是评估内容”的理念。 其次要认真学习有关评估文件，了解教学工作的总体情况，了解评估指标体系，深刻理解各项指标和各个观测点的深刻内涵，明确目标任务， 再次，应把教学评估与自身成长结合起来，为教学工作献计献策，真正做到“人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估，人人为评估做贡献”。 二 认真学习，勤于实践 1作为环保学院的一名学生，我们要进一步端正学习态度，强化学习意识。 2牢固树立“善于学习、主动学习”的理念，在学中提高、在学习中奋进。 3坚持知行统一，把学习与实践结合起来，将学到的知识运用到实际工作中去，努力在实践中求得真知，长才干。 4全面提高实践能力和创新精神，以实际行动为评估积极做贡献。 三 自我规范，树立良好精神风貌 1我们要进一步加强自我约束，自我教育，自我管理，从我做起，从小事做起，从现在做起，以良好举止言行和精神面貌展示环保学子形象。 2自觉遵守校纪校规，严格遵守作息时间，坚决杜绝上课迟到、早退、旷课、考试作弊等不良现象，勤奋学习、自强不息，积极营造健康向上的学习氛围。 3上课认真听讲，勤做笔记，积极踊跃发言，共同营造良好课堂互动效果。积极参加学校组织的各项活动，努力提高各项素质，自觉树立和塑造大学生良好形象，争做文明大学生。 第三部分总结 总结 评估是一次难得的机遇，是我们向专家学习、接受专家指导的一次极好机遇。评估又是挑战。之所以说是挑战，是因为还有许多对于我们来说有难度的地方，这就需要我们每一位师生共同努力。而能否得到评估专家组的认可则是这个挑战的起点。因此，我们要以积极的姿态参与到“迎评促建”的各项活动中去，展现青春自我，树立良好形象，端正学习态度，创造优良学风，为学校的教学工作献计献策，为“迎评创优”贡献自己的力量。 要以平常心认真做好各项工作，每个人的工作做好了，评估工作就能顺利通过。 同学们我们要时刻牢记：我们是学校的主人，我们是评估的中坚力量，让我们风雨同舟、心相连、手相牵 ，积极行动起来，同心同德，各个争做有文明修养的环保人，为学校添光彩，为评估做贡献！我们坚信在全体师生的共同努力之下，我校将圆满完成评估工作，我深信学校明天更加灿烂辉煌！