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- 2016-12-10 发布于重庆
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生殖器官的生长教学设计.
生殖器官的生长 教学设计第3节???????????生殖器官的生长(一)
一、教学目标
1、知识目标:
(1)说出植物的生殖器官包括哪些。
(2)描述花的基本结构及各部分的功能,并说明花的主要结构是花蕊的理由。
(3)解释花的类型概念中两性花、单性花和无性花。
2、技能目标:
(1)通过对百合花的解剖观察,培养学生的观察、动手能力。
(2)通过百合花和桃花的结构观察比较,培养学生的比较能力。
(3)通过百合花的“花贴图”的制作,培养学生的认真实践创新、细心分析能力。
(4)通过请小老师上台介绍百合花的结构及展示“花贴图”的过程,培养学生的表达与交流能力;并让学生从中获得成功的喜悦。
3、情感目标:
(1)充分利用多媒体课件,创设情景,激发和提高学生的学习兴趣。
(2)小组交流过程中,培养学生的合作意识和团队精神。
(3)通过花的结构和功能相适应的学习,帮助学生树立辨证唯物主义的观点。
(4)通过不要随手采摘鲜花的教育,使学生养成热爱自然、热爱生命的文明习惯;并通过对南平市花----百合花的了解,培养学生热爱家乡的情感。
二、教材分析
本课是第三单元生物圈中的绿色植物第二章绿色开花植物的生活史中的第三节第一课时的内容。本章讲述了绿色植物的生命周期,按照绿色开花植物生长发育的顺序,依次讲述了种子的萌发形成幼苗、营养器官的生长、生殖器官的生长。本章内容要突出植物体自身结构与功能的关系,还
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