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社会学习题 第一章 社会学研究对象及其方法1、社会学究竟是研究什么的？答：　　社会学是社会科学中一门独立的学科。经过一个半世纪的发展，其研究对象和领域，随着社会和社会科学的发展而不断地发展着，逐步形成了自己的独特研究方法，并在现代科学知识体系中占据独特的地位，发展成为一门包含众多分支、具有独立知识结构的社会科学。 如同任何学科都有自己独特的研究对象一样，作为学科的社会学也有自己的独特研究对象。我们发现社会学有这样一个特点：即社会学的研究对象是社会，社会是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。社会作为一个整体有着自身的结构特征和运行特征，始终存在着整体与部分、部分与部分之间的相互影响、制约关系与作用。而作为社会主体的人，其社会关系与社会行为是社会运行和发展的基础。因此，在社会运行和发展中如何形成相互之间的和谐，以及影响、制约社会运行与发展的因素为何，就成为社会学研究的目标对象。为此，我们给社会学作出这样一个界定：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体的社会科学。我们可以把定义观点浓缩为五个字：即“社会运行论”。 2、什么是社会整合？答：　　社会整合是指社会将无数单个的人组织起来，形成一股合力，调整种种矛盾、冲突与对立，并将它们控制在一定范围内，维护统一的局面。它是一个社会利益协调与调整，促使社会个体或社会群体结合成为人类社会生活共同体的过程，简言之，就是人类社会一体化的过程。 3、什么是社会运行机制？答：　　机制是指通过了解社会的内部结构及相互关系，了解社会运行过程中的各种变化及其相互联系，从而对社会的认识达成从现象的描述到本质的说明，是一种对社会结构和社会运行原理的深层认识与解释。社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的相关因素的结构、功能及相互关系，以及这些因素产生影响、功能的过程和作用原理。 4、抽样调查在什么情况下使用？答：　　抽样调查是一种既能代表全体，又有一定深度的调查方法。它是从研究的总体中按照一定的方法选取部分对象进行调查，并从这些部分对象的调查中获得可以代表总体的资料和数据，也就是说将对部分对象的调查结果推论到原来的总体。因此，在大规模的社会调查中常采用抽样调查，特别在下述几种情况下：（1）当事实上不可能进行或不必要进行普查时；（2）当对具体调查的统计资料的正确性进行检查和评估时；（3）当需要对问题进行更全面、精密、深刻的研究时。 5、怎样设计问卷答：　　问卷的设计包括以下几个重要的内容：　　（1）题器设计。问卷设计中最重要的一环是题器设计。题器，即是指作为调查者的研究工具而设计的具体问题。调查者根据研究目的，提出理论假设并确定了指标体系。再进一步就是要将指标体系分解成一道一道的具体的问题。这些问题就叫做题器。问卷的设计就是通过研究者的思维加工把抽象的理论概念逐步分解成直观的、具体的、可测量的题器的过程。　　（2）问题的回答方式。问卷的同一问题可以设计成几种不同的回答方式。开放式的回答方式。设计这种问题时，设计只要提出问题，然后在问题下留下一块空白，由回答者自由填写。封闭性的回答方式。这种方式是提出问题然后将所有可能的答案一一列出，由被调查者从中选取一种或几种答案作为自己的回答。半封闭问题。它综合了前二者的优点并避免了二者的缺点。　　（3）设计问题时应注意的几个问题：问题的提法要具体，不要提抽象、笼统的问题；问题的用词要通俗、易懂，不要使用过于专业化的术语；用词要准确，不要使用那些模棱两可的词或概念；不要提双向问题；提问题的态度要客观，不要带有倾向性；对敏感问题尽量采用第三人称；不要使用否定问。　　（4）问题的整体结构。一份问卷应包括前言、主体、结束语三部分。　　前言是对调查目的、意义、调查的组织者及有关调查注意事项的说明，它的主要作用是引起被调查者的重视和兴趣，争取他们的支持和配合。要特别说明调查的保密原则和匿名性。　　主体包括提出的问题，封闭性问题的所有答案，对答案的编码格等。主体是问卷的核心。主体中问题数量的多少以回答的平均时间为准。一般不超过30分钟，问题的安排顺序是先易后难，封闭性问题排在前面，开放性问题放在后面；容易引起兴趣的问题排在前面，敏感性问题放在后面，这样排列后可以使回答者感到轻松、方便，使回答能顺利进行下去。　　结束语主要是向被调查者表示感谢。　　总之，问卷的设计是关系整个调查成败的一个十分关键的环节，调查研究的组织者要舍得下功夫，认真琢磨、反复推敲，设计出高质量、高水平的问卷。 第二章 人的社会化与社会角色1、人的社会化是在什么样的情况下完成的？为什么我们没有感觉到？ 答：　　 社会化就是社会将一个自然人转化成为一个能够适应一定的社会文化，参与社会生活，履行一定角色行为的社会人的过程；也是一个自然人在一定的社会