吉木萨尔中职业技术学校2013年“三城同创.争做文明市民”活动实施方案.docVIP

吉木萨尔中等职业技术学校 “落实县委‘三城同创’精神·争做文明市民” 实施方案 “三城同创”即创建国家园林城市、国家卫生城市、国家环境保护模范城市，是县委、县政府落实科学发展观，坚持以人为本，改善城市环境质量，增强城市总体功能，提升城市品位和文明程度的重大举措。根据吉木萨尔县县委、政府统一部署和吉教科党发〔2013〕30号《关于印发吉木萨尔县教科系统“落实县委‘三城同创’精神·争做文明市民”实施方案的通知》文件精神的要求，为认真落实“全县开展‘三城同创’”精神，全面完成创建国家级园林县城、国家级卫生县城和自治区级文明县城的工作目标，结合中职校实际，建设优美的校园环境和良好的育人环境，经校党支部研究，决定在全校师生中广泛开展“三城同创·争做文明市民”教育活动，特制定本实施方案。 一、指导思想、活动的意义和目标 以党的十八大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕国家级园林县城、国家级卫生县城、自治区级文明县城创建工作目标，全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进教学管理质量上水平、育人环境上台阶。 开展“三城同创·争做文明市民”教育活动，是全县“三城同创”活动的一项重要内容，是加强社会公德、家庭美德、个人品德建设的有益探索，是培育和弘扬民族精神月活动的具体体现，也是提升广大教职工、青少年学生文明意识、环保意识，构建社会人际和谐的有效载体。深入开展这项活动，对于增强广大教职工、青少年学生遵章守法意识，形成自觉讲究礼仪，诚心尊重他人的良好风气，树立师生良好形象，加快和谐校园建设，具有积极的推动作用。“三城同创·争做文明市民”教育活动，以提高广大师生文明素质，构建和谐校园为目标，以素质教育、道德实践为途径，充分利用学生喜闻乐见的方式方法，引导青少年学生广泛参与、自觉实践，使广大青少年学生逐步养成良好的讲究卫生、文明守纪习惯和环保意识等。 二、“三城同创”活动工作领导小组 组 长：王德功 副组长：罗跃强 彭晓敏 吴群明 郑海波 阿曼拜克 成 员：陈玉珍 刘艳红 徐培泉 麻世春 马嫦娥 李文宏 吴子瑞 王炜黎 张春玲 领导小组下设办公室，办公室设在行政办公室 办公室主任：陈玉珍 成 员：刘艳红 吴 娟 刘 茜 王 芳 侯桃红 三、“三城同创”活动内容 1.加强学校管理，整治校容校貌。健全学校管理网络，强化学校管理职能，促进学校高效管理。扎实开展校园环境卫生专项整治，精心规划、设计学校重点部位的绿化、美化改造，加强对建筑立面、园林绿化、治安和文明礼仪等细节的管理。广泛开展爱国卫生运动、文明市民宣传教育活动，增强师生文明卫生意识。 2.强化主题教育，普及文明知识。利用思想品德课、团队会、班会、学校每周一升国旗仪式以及宣传栏、黑板报、校园广播等形式，开展“向陋习告别”行动，对学生进行“爱祖国、爱家乡，争做文明小市民”教育；通过组织专题书画展览、知识竞赛、诗歌朗诵、演讲比赛，聘请专家举行环保知识、文明教育讲座、发放“文明小市民”手册，开展“文明小市民”评选活动等多种方式，进一步扩大“三城同创·争做文明小市民”教育活动的知晓率和参与面，把文明知识和环保知识灌输到每个学生心中，努力营造广大青少年学生积极参与教育活动的浓厚氛围。 3.深入开展“小手拉大手，共向文明走”道德实践活动。一要引导学生讲卫生、爱清洁，树立良好的卫生意识，养成文明的生活方式，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不踩踏绿地，不攀折花木。行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象。二要开展争做“环保小卫士”活动。组织学生深入街道、社区、居民院落，踊跃参加环境清扫、植树护绿、环保宣传、拥军优属等创建活动，手牵手，共建美好家园。三要开展“争做文明小使者”活动。教育学生主动向家人、亲戚、邻居宣传“三城同创”的意义，促进创建意识进社区，文明美德进家门，用小手牵大手，共同打造和谐家园。通过召开“小手拉大手”家校座谈会，家校互动，师生联动，引导广大师生和家长共同认真学习文明公约，增强文明意识，做文明吉木萨尔人，共同参与宣传教育活动。 4.发出“三城同创·争做文明小市民”倡议书，号召全体学生自觉遵守法律法规，养