1-5水的浮力一.9.21.pptVIP

* 第五节 水的浮力 教学目标 1、知识与技能：确认水及其他液体对浸入其中的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力，探究浮力大小跟哪些因素有关，能概括出阿基米德原理，能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力，能用力和运动的关系推导物体在液体中的浮沉条件。了解密度计、轮船、潜水艇的工作原理。根据物体浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题。 2、过程与方法，经历科学探究的一般过程：提出问题→ 建立假设→实验探究→收集和处理事实→得出结论， 通过探究，学习科学研究的思维程序，学会假设、条 件控置、能预期实验结果，能对实验结果进行分析。 熟练掌握用弹簧秤测力。 3、情感态度、价值观：通过本课的学习，激发学生的学 习兴趣，学习科学家善于观察，勇于探索的科学精神， 感受实事求是的科学态度；引导学生进行合作学习， 学会倾听，学会评价。 复习: 1．力的测量工具是什么？ 2．二力平衡条件是什么？ 3．计算压强公式？计算液体压强公式？ 4．如图容器中有水，请说出A、B、C、D四处的压强大小关系。 想一想 如图:船能浮在水面上，但有时候确会沉入大海呢？有些人游泳会淹死，而有些人确可以在死海上看书呢？（除了游泳的技巧）你知道是什么缘故吗? 生：受到水的浮力的作用，死海的浮力更大。 一、浮力的存在和测量