选修3_2第三章第3节交流电路中的电感和电容..docVIP

第3节 交流电路中的电感和电容 ［课时安排］： 1课时 ［教学目标］： （一）知识与技能 1．理解为什么电感对交变电流有阻碍作用。 2．知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关。 3．知道交变电流能通过电容器.知道为什么电容器对交变电流有阻碍作用。 4．知道用容抗来表示电容对交变电流的阻碍作用的大小.知道容抗与哪些因素有关。 （二）过程与方法 1．培养学生独立思考的思维习惯。 2．培养学生用学过的知识去理解、分析新问题的习惯。 （三）情感、态度与价值观 培养学生有志于把所学的物理知识应用到实际中去的学习习惯。 ［教学重点］：1．电感、电容对交变电流的阻碍作用。 2．感抗、容抗的物理意义。 ［教学难点］：1．感抗的概念及影响感抗大小的因素。 2．容抗概念及影响容抗大小的因素。 ［教学器材］：双刀双掷开关、学生用低压交直流电源、灯泡（6 V、0.3 A）、线圈（用变压器的副线圈）、电容器（“103 μF、15 V”与“200 μF、15 V”）2个、两个扼流圈、投影片、投影仪 ［教学方法］：实验法、阅读法、讲解法。 ［教学过程］： （一）引入新课 师：在直流电路中，影响电流跟电压关系的只有电阻。在交变电流路中，影响电流跟电压关系的，除了电阻外，还有电感和电容。电阻器、电感器、电容器是交变电流路中三种基本元件。这节课我们学习电感、电容对交变电流的影响。 ［板书