2015年湖南导游年审答案.docxVIP

导游美学2 W??k???4 _/ j. ^; ~??G7 ?1、 导游与旅游审美3 L. z. Y2 L??w4 E3 M【判断题】旅游是一种社会文化娱乐活动，人们的旅游的动机多种多样，但不管人们的旅游动机如何，在一切旅游活动中都包含对真的追求。（ 错 ）- v9 ]3 |7 [. @正确 错误【多选题】导游的审美要求有（1234 ）。培养敬业精神，充当心灵使者塑造美好形象，展示世纪风采汲取广博知识，促进文化交流熟悉游客心理，搭建沟通桥梁【判断题】旅游审美客体的复杂性是指每个人的审美能力及审美趣味会因其文化程度、艺术修养、文化传统、生活环境以及个人的阅历、志向、性格等的不同而大有差别。（2 ）5 o Z( H8 ~ Y!正确 错误【多选题】旅游审美的意义有？（234 ）- S1 L8 T??{! R3 N, s培养敬业精神，充当心灵使者$ L0 W8 K _/ k# w2 w* Z* {情感的净化和情绪的调节, X o5 a??o- H) \锻造优美的灵魂7 u5 X1 W) j: t8 A) W ~ g! m a提升品味，促进社会文明2、 导游形象美?z, [??P7 n, b【判断题】导游形象美包括仪表美和风度美。（2 ）正确 错误 e- m9 U4 D( _【多选题】旅游接待人员的服饰要做到（12 ）。2 f, C5 q/ u??A6 X! o端庄入时6 Q4 e- A* R! @0 K8 g0 F, I??l5 D4 U# c) {雅致整洁# c8 Q; y( r2 B; w张扬个性色彩鲜艳- Y+ q* |. @6 P1 r【判断题】旅游接待人员的心灵美主要体现在他们所提供的优质服务上。（ 1 ）正确 错误1 r! g2 ~+ G) j8 g9 c# k X$ B* f1 G9 I3 I0 s* ~1 v X7 T【判断题】与人交谈时要直视对方的眼睛。（ 2 ）正确 错误! C! e! n* T$ y T: }+ ]1 B2 g4 j3 F; b- C/ Y0 H+ }3、导游美学素养的培养【单选题】导游要提高自身的基本素质首先要精通业务，所谓业务主要是指（ 3 ）。* ?+ W9 ^3 G3 r0 r生动的讲解和照顾游客- F6 n7 L7 {2 b# | T广博的知识，特别是文学、艺术、历史、哲学、美学、心理学、地理学、民俗学乃至宗教学等人文学科知识3 a( M8 S7 e, V u. e: n8 R# I旅游工作中生活服务知识和讲解服务知识，还包括旅游中的横向业务联系和后勤工作方面的知识, Z2 x* x3 R% X6 F M导游应具备审美感受力、审美想象力和审美理解力?W: M, Z- s$ c2 [) }# q3 h【多选题】了解游客审美需求与动机的目的有（24 ）。提高自己的景观鉴赏力在线路与景点安排上，充分考虑旅游者的需求与提议强化自身的审美敏感性导游可以有针对性地做好相关景点的资料筛选或信息的提炼工作. M; ]) _9 {2 F0 B4 l5 ^( e, |【多选题】提升导游心理品质包括（124 ）。9 h S! d; s1 m8 Q3 T9 C+ h导游情感品质的培养! t% G. j1 f??e导游意志品质的培养导游审美品质的培养导游能力品质的培养1 }, |8 ^9 Q% Z! h6 ?) s【判断题】审美感受力是指在直观审美对象的基础上，借助大脑中积蓄的审美经历以及主体的审美理想，对审美对象加以改造、丰富、完善与创新的审美过程。（ 2 ）9 @! y3 K, G9 n7 g4 d正确 错误4、把握旅游者审美心理4 x8 ~( n% i% ~ F: i9 R. W( O ?/ W2 ]4 q- j【多选题】如何对旅游审美行为进行引导与调节？（ 234 ）1 u( s$ u5 I( `$ _( z树立美好的第一印象和最后印象9 ? U m* U0 S+ g/ O??T??e4 Z) K5 Z根据旅游者的审美需求与动机选择观赏重点尊重旅游者的审美习惯) X1 r7 Z+ }. ]* e$ |$ j* d6 M激发旅游者的想象思维; ?$ d6 n u9 `. m) `【判断题】旅游审美动机可相应分为自然审美型、人文审美型和社会审美型等。（ 1 ）* a r. ] w$ T- {- t/ h$ U$ S正确 错误1 K. V$ }. B, t【单选题】对于自然审美型的游客，以下说法不正确的是（ 1 ）。1 O) s( h1 d: @- L/ ~倾向于在传统历史文化艺术氛围中，感受人类丰富的精神财富和情感遗留有的可能崇尚阳刚之美(崇高)，便生寻访险峰峻岭的意向；有的或许偏爱阴柔之美(婉秀)，故怀游览清泉幽谷的动机: x: b2 K ]- r/ D希望在自然山水之间体验美、感悟美2 Z$ a5 } v