昭通市学校内涵发展项目第十三期简报.docVIP

﹝第十三期﹞ 昭通市学校内涵发展项目办公室 2014年4月14日 自昭通市学校内涵发展项目启动以来，在领导的整体规划和各位老师的艰苦奋战下，项目学校工作迈出了坚实的步伐，学校内涵发展项目取得了阶段性的成功。课程实施方案实现了从无到有，学生的主体、教师的主导作用进一步得到了体现，听课、评课按时进行，对教师的备课本、批改作业情况的检查方面形成了长效机制。但这远非历史的终结，昭通市学校内涵发展是一项系统性、长期性、探索性的项目，在未来的道路上我们要精诚团结，积极探索，敢于实践，以极端负责的精神来做好这项工作。 路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。在昭通市学校内涵发展项目启动之初，我们对内涵发展是山重水复疑无路，到底什么是学校内涵发展，为什么要启动学校内涵发展，怎么样来做好学校内涵发展，对于这一系列的问题一头雾水。但经过专家的指导和老师们的大胆探索，一系列问题的答案在一期期培训中得以揭示，在一次次实践中不断显现，如今我们有了行动，有了方向。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。学校内涵发展只有前进才有希望，只有推进才有提升，只有实践才有成效。我们要以勇攀高峰的昂扬斗志，一丝不苟的工作态度，严谨细致的工作作风，一心一意的奉献精神投入到学校内涵发展的各项工作中去。 （巧家县红山中心学校 陈绍刚） 为进一步推进鲁甸县内涵发展项目