溶化和凝固.docVIP

溶化和凝固 学习目标 1．知道熔化现象和凝固现象；感受物质熔化时要吸热，凝固时要放热．2．了解晶体和非晶体的区别；会用图像描述物体温度随时间变化的关系．3．通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点．知道同种晶体的熔点和凝固点相同．4．通过探究活动激发学生对自然现象的关心和乐于探究自然现象奥秘的情感． 同步练习 1．下列物态变化现象中属于熔化现象的是A. 初春，河岸边冰雪消融B．炎夏，森林里白雾弥漫C．深秋，果树上挂满白霜D. 寒冬，天空中雪花纷纷2．如图所示，将冰袋放置于高热病人的头部，能降低病人的体温，原因是A. 冰熔化吸收热量B．冰熔化放出热量C．阻止病人发热D. 以上说法均不正确3．下列生活中经常遇到的物质中属于非晶体的是A. 冰块B．石蜡C．食盐D. 海波4．蜡烛燃烧时，固体的蜡烛首先熔化为液体，火焰围绕着灯芯，飘动在蜡液的表面．由此可以推断，正在燃烧着的是A. 固体蜡烛 B．液体蜡烛C．气体蜡烛 D．液体和固体蜡烛5．小明同研究物态变化时，获得如图所示的温度随时间变化的图像．其中晶体熔化的图像是6．炎热的夏天，在阳光的烧灼下，柏油公路会变软，这一现象说明A. 柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后逐渐变软B．柏油是晶体，受热后未达到熔点，先变软C．柏油是晶体，受热后达到熔点，已经开始熔化 D．柏油的硬度不够，不能确认柏油是晶