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人教版六年制语文三年级上学期 第二单元平行性测试题 年级 班 姓名 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、看拼音，写汉字（10分） xiōnɡ pú yǎnɡ wànɡ huān bènɡ luàn tiào chénɡ shí ( ) ( ) ( ) ( ) jiāo juǎn mí cánɡ lǚ xínɡ zhèn jīnɡ yí jì ( ) 捉( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会比较每组形近字，再组词。（16分） 耍( ) 杂( ) 推( ) 究( ) 要( ) 朵( ) 准( ) 穷( ) 峰( ) 郊( ) 诚( ) 纪( ) 蜂( ) 胶( ) 城( ) 记( ) 三、把下面的名言补充完整。(10分) 1、聪明在于____________，天才在于___________。 2、世上无难事，_______________________。 3、为________________而读书。 4、任何成就都是_________________的结果。 5、书籍是__________________________。 四、我会给下面的句子加上合适的标点。(8分) 1、一定会飞回来 男孩肯定地说 2、是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧 3、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当 五、写出下列名人给你留下的印象。（12分） 列宁： 高尔基： 李四光： 宋庆龄： 六、快乐阅读（14分） 春天吹着口哨 沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘一片嫩叶，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就飘荡起来了。 哨音在青色的树枝上旋转，它鼓动着小叶子欢快地成长。风筝在天上飘，哨音顺着孩子的手，顺着风筝线，升到云层中去。新翻的泥土闪开了路，滴着黑色的油，哨音顺着犁的镜面滑过了。呵，那里面可有蜜蜂的嗡嗡？可有百灵鸟的啼鸣？可有牛的叫？ 沿着开花的土地，春天吹着口哨，从柳树上摘一片嫩叶，在河里浸一浸，在风中摇一摇，于是，欢快的旋律就流荡起来了。 它悄悄地掀开姑娘的头巾，从她们红润润的唇边溜过去。它追赶上了马车，围着马鞭盘旋。它吻着拖拉机的轮带，它爬上了司机小伙子的肩膀。 呵，春天吹着口哨，漫山遍野地跑在每个人的耳朵里，灌满了一个甜蜜的声音----早! 1、联系上下文解释词语：(2分) 漫山遍野： 2、读第四自然段，文中的“它”指的是___________(2分)。用“△”圈出本段中表示动作的词(2分)，想一想这些词好在哪里(2分)。 3、文章最后一段中的“早”，你是怎么理解的？你认为正确的是( )。(3分) ①这是春天的问候声。 ②春天是万物生长的开始。 ③“一年之计在于春，”春天是一年劳动的开始，人们在春天里辛勤工作。 4、最后一段我们该读得( )(3分) ①高昂而急切 ②低沉而缓慢 ③高昂而快乐 七、快乐习作（30分） 题目：我最___________的一个人 要求：1、先把题目补充完整。 2、通过一两件具体的事例表现出人物的特点，要富有真情实感。 3、300字左右。 三年级语文第二单元共 4 页 第 1 页