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- 2016-12-10 发布于重庆
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对外汉语教学学科论第一章.
对外汉语教学学科论
对外汉语教学的性质和特点
?1989年,国家教委明确提出发展对外汉语教学事业是一项“国家和民族的事业”。
?新中国的对外汉语教学始创于1950年,作为一门学科或专业名称被世人或学术界认可,包括出现在学科专业目录、组织机构、研究课题和研究成果中,则在20世纪80年代以后。
?“对外汉语教学是一门学科”的观点的提出:
1978年3月,中国社会科学院召开北京地区语言学科规划座谈会,根据国外第二语言教学学科特点和规律的研究,以及我国对外汉语教学理论研究和学科实践的发展,吕必松提出“应该把对外国人的汉语教学作为一个学科来建设”。
?对外汉语教学学科正式诞生的标志:
1983年全国性的学术团体“中国教育学会对外汉语教学研究会”(中国对外汉语教学学会的前身)成立。
?我国政府首次正式确认对外汉语教学是一门学科:
1984年时任教育部部长何东昌在我国留学生工作会议的报告中指出:“多年的事实证明,对外汉语教学已经发展成为一门新的学科。”
?主管全国对外汉语教学工作的政府机构成立:
1987年7月,国务院批准成立了由7个部委参加的“国家对外汉语教学领导小组”。
?第一次把对外汉语教学工作写入国家法规:
1993年中共中央和国务院颁布的由国家教委制订的《中国教育改革和发展纲要》中明确提出“要大力加强对外汉语教学工作”。
学科的名称
一个学科的名称
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