2014学年八年级上第二单元练习卷初稿.docVIP

2014学年第一学期八年级上册语文第二单元测验 班级：学号：姓名：本试卷满分共150分。考试时间120分钟。 第一部分 积累与运用（共32分） 1．下列加点的字注音有误的一项是（??? ）（3分）A.诘问（jié）?? 孤孀（shuāng）? 奔丧（sāng）??稀罕（hǎn）B.颠沛（pèi）? 愧怍（zuò）? 唏嘘（xī）? 呵斥（chì）C.烦躁（zào）? 尴尬（gān）? 伛偻（yǔ）? 蹒跚（pán）D.焦灼（zhuó） 伎俩（zhī）? 吊唁（yàn） 跋涉（bá） 2．下列词语中，书写无误的一项是： ()（3分） A.惶急 苍疤 渴慕穷愁缭倒 B.霹雳 交御 骷髅微不足盗 C.荒劈 取缔 大庭广众 狼藉琐屑 D.疏懒 噩耗 长途跋涉 鸡零狗碎 3. 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是：（ 　　）（3分） A.老王是出名了的妻管严，老婆开一句口，他就在后面连声诺诺。 B.我们教育子女，不是为了让他们成为钩头耸背，低眉顺眼的所谓“好孩子”。 C.离开家乡这么久,看到现在家乡焕然一新的样子,不禁使我触目伤怀。 D.他破产的噩耗，实在是令人嘘唏不已。 4.下列各句中，没有语病的一项是（） （3分）A．教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 B．在城市化高速发展过程中，中国很多城市的建筑风格存在千篇一律的弊病。 C．我们班这次竞赛所取得的优异成绩，是由于老师和同学们共同努力的结果。 D．为了避免再犯类似的错误，我们一定要从这次事件中吸取教训，并切实加以改正。 5．下列句子与上下文衔接最恰当的一项是（）（3分） 人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格：它用淡泊豁达的胸襟面对自身的平凡朴实，它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私，。 A．它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界。 B．它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执著。 C．它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界。 D．它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜。 6、下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是()（3分） A．他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！” B．小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！” C．联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？” D．目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼……” 7.综合性活动：阅读材料，回答问题。(4分) （1）概括以下材料的内容。（不超过15个字）（2分） 陈家祠，原名陈氏书院，其建筑精美绝伦。它在建筑上以“七绝”著称，令人叹为观止。这“七绝”分别为：木雕、石雕、砖雕、灰塑、陶塑、铁铸、彩绘。几乎全部的堂、院、廊、厅、门、窗、栏、壁、屋脊、架梁都展示了岭南建筑这七绝的高超技艺。陈家祠是岭南民间建筑装饰艺术中最具代表性的作品，堪称岭南建筑艺术的瑰宝。 8. 古诗文默写：（10分） （1）青青园中葵，。 （2）常恐秋节至，。 （3）东皋薄暮望，。 （4）八月湖水平，。 （5），北风江山寒。 （6）。端居耻圣明。 （7）《望洞庭湖赠张丞相》中诗人婉转地表白想做官而没有途径，言外之意是希望张丞相助一臂之力的句子：，。 （8）《长歌行》中比喻光阴一去复返的句子：，第二部分 阅读与鉴赏（58分） 二、现代文阅读与理解 (一)阅读下文，完成9~11题。(14分)大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我．高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了个霹雳，全体都震悚起来：赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇．……果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做．或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。 9．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时。“我”是怎样想的?表现了“我”怎样的心理?（4分）10．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?(2分) 11．下面说法中不正确的一项是（?）(3分)?A.?在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。B.从选文中可以