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电视节目制作策划案
一、节目基本信息:
1、节目名称:《我的大学生活》
2、节目类型:纪实类 访谈类
3、节目时长:1小时
4、播出频道:中央2套经济频道
5、播出时间:每周六晚间8:00—9:00
6、主持人: 一男一女
7、受众定位:当代大学生群体
8、演播厅: 70位观众(以大学生为主)
9、直录播: 录播
二、节目策划动机:
1、节目策划背景:
从大学生生活现状来看:大学生面临着择业难、高房价等严峻的社会现实,有着些许的迷茫;大学生接触着当前丰富的社交生活,生活在轻松愉悦的环境之中;大学生也存在着复杂的家庭关系;大学生有着年轻的梦想。总之一句话,大学生的生活困难与快乐并存。
从当前电视节目制作类型情况看:当前没有一档专门针对大学生校园生活的节目:另外从目前与大学生有关的节目多集中于就业、面试招聘等主题。
2、节目宗旨:
全方位地展示真实大学生校园生活:大学生活千姿百态。有的会选择积极上进,;有的人会选择娱乐至上;有的人会选择谈一场恋爱;有的人会去业余兼职;有的人会选择自闭轻生。
试图分析、解决在大学生校园生活所面临的的问题:生活并不总是一帆风顺的,大学生也不例外,总有问题的出现。从不同大学生的生活中发现问题、解决问题,并让大学生能够充实、快乐地度过大学生活。
三、节目形式:
由主持人串场,以六位大学在校生的生活事实为基础案例。并邀请两位心理专家、父母代表两位等担任嘉宾,和六位大学生一起就校园生活的某一现象等展开讨论和分析。当然还有现场观众朋友们的积极发言等多种形式的互动。
四、节目播放基本顺序:
1、节目片头。1分钟
2、主持人自我介绍。1分钟
3、主持人介绍各位嘉宾。1分钟30秒
4、主持人给出本期要讨论的大学校园话题。30秒
5、播放六位大学在校生的学习生活纪录片(但前提是重点突出与话题相关的元素)。预计每位同学的纪录片平均6分钟,共计36分钟。
6、主持人分别请上短片中的六位大学生。2分钟
7、由两位现场嘉宾对此提出自己的看法。6分钟
8、六位大学生与嘉宾、观众互动讨论时间。10分钟
9、主持人总结最终结论,并结束节目。1分30秒
10、节目结束片。
五、节目风格定位:
活泼、幽默、但不失理性。关注大学生成长励志等多类的校园生活,突出多样化、多角度、全方位。
六、节目特点:
1、最大的特点便是突出纪实性和真实性,摆脱造作的成分,原原本本地记录真实的大学校园生活。这样在一定程度上更能增加与受众、观众的情感共鸣度。
2、摆脱只突出就业、面试等传统节目的形式,更注重关注现实的校园生活,更在一定程度上注重真实感情的流露。
3、节目风格也摆脱了上述一类节目达淘汰、竞赛等残酷机制,更多体现出一种平和、安静、轻松的的风格形态,更加人性化,注重人情味。
七、节目方案的可行性分析:
1、社会价值意义分析:当代大学生,不仅作为现今国家的重要知识人才,更是将来建设祖国的重要骨干力量。对于他们生活的了解,及时了解他们所面临的生活情况以及变化,能够让社会关注到他们。让大学生能够借助社会各界的力量,快乐充实地度过大学生活,对于现今国家人才储备和将来国家正常建设的社会意义深远。
2、经济价值意义分析:一是当前的各省市及中央电视台都缺乏一档对于大学生生活关注的节目,应该来说是一方未开垦的处女地;二是现今大学生生活的种种新的现象和问题,值得我们社会去关注,能够吸引大量的受众群体;三是节目制作简单,则从内容上却非要下定功夫不可,这样能够保证节目制作成本的低廉、获得巨大经济利益。四是大学生生活、可以说是一个永远无法枯竭的有效节目资源,可以长期制作。
八、节目注重点:
1、从纪实片看,应当说这是整个节目成功的好坏,选择那些典型意义、突出特点的大学生生活片段。从而为下一阶段的讨论奠定出良好的基础。应该注重选择多类高校、但必须保证一个前提:就是六位大学生所面临的问题大体一致。这样方能进行统一的解析。
2、从选择的话题看,绝大多数还是要与大学生生活密切相关的择业、婚恋、家庭等息息相关的主题为主。
3、对于嘉宾的要求,必须对于大学生生活现状有一定自我强烈的认知感,能够及时追踪当前大学生所具有的生活状态和新情况。
4、主持人的良好应变,尤其突出在聊天段,当出现聊天中断时,如何更好的过渡、保证节目的顺利播出。
九、节目未来品牌策划:
1、用2年的时间,逐步树立起观众朋友对于该节目足够的关注度,能够在社会上产生一定的影响力。
2、用1年的时间进行品牌转型期,转型包括时长的增加,更重要的是要改变节目的一些形式,突出新意。暂时的设想是以后能够发展为了解多国大学生生活的共同交流平台,不仅展示本国,还要跨展到外国大学生生活。
3、进入品牌稳定期,发展相关节目的衍生品和产业,尤其是主持人的包装。进一步扩大品牌影响力。
4、预计生存
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