高考历史 课时作业11 美苏争锋、新兴力量的崛起及走向多极化 人民版必修1.docVIP

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  • 2016-12-11 发布于湖北
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高考历史 课时作业11 美苏争锋、新兴力量的崛起及走向多极化 人民版必修1.doc

课时作业11 美苏争锋、新兴力量的崛起及走向多极化 一、选择题 1.(2013·江苏徐州摸底)有学者指出,20世纪50年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”,只有到80、90年代经济全球化浪潮才真正具有全球性。当时的经济之所以被学者称为“半球化”,主要是因为(  ) A.美苏两极格局的存在 B.南北半球经济发展悬殊 C.两大军事集团的对立 D.工业与农业文明的差异 2.(2013·福建福州质检)下图为小王整理的《美苏争锋》一课知识结构示意图。图中①②③分别是(  ) A.争霸 丘吉尔 古巴 B.冷战 马歇尔 古巴 C.军事对抗 肯尼迪 柏林 D.冷战 丘吉尔 柏林 3.(2013·河北重点中学联考)联邦德国成立后,法国政治家戴高乐在演讲中说:“将来会不会有一个欧洲,就要看在日耳曼人和高卢人之间会不会直接达成协议。”他认为法德合作(  ) A.有利于政治多极化格局的形成 B.有助于消除西欧国家间的矛盾 C.标志着欧洲统一市场的形成 D.是西欧联合的关键 4.某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到以下四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是(  ) A.“冷战”下的世界 B.大国博弈下的国际关系 C.第三世界的兴起 D.社会主义的发展壮大 5.下图分别是1988年和1990年美国《时代》周刊两期的封面,它们反映了当时美苏两国的关系。下列相关评论,恰当的是(  )

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