高考历史 阶段检测一 文明发展史 人民版.docVIP

阶段检测一　政治文明发展史 (时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.《《春秋·左传》》记载:“昔先王之命曰:王后无适,则择立长。年钧以德,德钧以卜。王不立爱,公卿无私,古之制也。”这段材料说明(　　) A.宗法制有效地维系了西周等级制度 B.长幼有序是宗法观念的核心 C.传统政治中表现出一定的理性成分 D.儒家伦理道德成为立君王的主要依据之一 2.(2013·福建福州质检)《史记》载:“封诸侯,班赐宗彝,作《分(殷之)器(物)》。　　　,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。……而师尚父为首封。封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。”句中横线部分文字可能是(　　)? A.于是封功臣谋士 B.封商纣子禄父殷之馀民 C.武王征九牧之君 D.武王追思先圣王 3.“故太平君子,唯门调户选,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业。大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”该材料说明唐朝科举考试(　　) ①提高了官员的文化素质　②推动社会向学(读书)风气的形成　③成为当时人们走向官场的唯一途径 ④有助于提高个人政治影响力 A.①②③④