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六年级语文第一学期期末复习卷 一、知识的积累（35分） 1、读拼音，写词语。（6分）hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long () () () () () ()2、给下面的字组词。（4分）挠（ ） 峭（） 遍（）睹（）绕（ ） 俏（） 篇（）诸（）3、写出三个形容人具有创新精神的成语，并用其中的一个写一句话。（4分）（） （） （）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、 选择恰当的词填空：（4分）不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就……（1）（）明天不下雨，我们（）到小公园里游玩一下。（2）（）你的学习成绩很不错，（）不应该骄傲自满。激烈 强烈 热烈（1）我们（）地欢迎上级领导来参观、指导工作。（2）比赛双方进行了（）的角逐，分出了冠亚军。5、下面成语没有错别字的的一组是（ ）。（2分）A、余音绕粱 宠然大物 B、狂风恕号 流连忘返C、兴味盎然　抑杨顿错　　Ｄ、不落窠臼　曲高和寡６、文学常识填空。（５分）（１）主持修筑京张铁路的中国工程师是（　　　　）。（２）《怀念母亲》是作者叫（），他被当代尊称为“国宝”。（３）《少年闰土》的作者是（　　　　），他原名（　　　　），是我国的思相家、文学家和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。（４）《穷人》的作者是俄国的（）。（５）《最后一头战象》的作者（　　　　）被称为我国的“动物小说之王”。　７、诗、词、名言警句、古文大观园。（８分）（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何人不起故园情。（２）好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（３）旧时茅店社林边，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（４）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！”（５）小明要转学到外地去了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”８、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言（格言）或者标语写下来。 　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、阅读（一）１０分。就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家里去团聚。这一天的晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人的事情安在那个人的身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候 伯父送给我两本书 一本是 表 一本是 小约翰 伯父已经去世多年了 这两本书我还保存着1、给上面文字的最后一段加上标点。4分2、联系文中内容解释下面词语：２分囫囵吞枣：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿张冠李戴：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、仿照例词写词语：四个。２分A、张冠李戴（带反义词）：4、用——线划出写伯父的动作语言的句子，用~~~线划出写“我”的感受和变化的句子。从中你体会到了，伯父（）的批评及时教育了我，让我读书变得（），收到了良好的效果。２分 三、阅读（二）（２５分）放大你的优点 一位十分穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。 “数学精通吗？”父亲的朋友问他。 青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？” 青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？” 青年窘迫地垂下头。 “会计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。 “那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。” 青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。” 把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。 哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮；能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，